- 主题:不知道支持取消dz的都是什么家庭?
过几年推12年义务制教育,免中考,这个问题就解决了,至少北京市有条件搞试点的
【 在 flyingsword 的大作中提到: 】
: 家长智商不够啊
: 人家干啥他就跟着干啥
: 这也不是其他家长造成的啊
: ...................
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把孩子养大就为了他以后996?
996先不说违背劳动法,目的是为了增强企业竞争力,义务制教育阶段有必要吗?
【 在 flyingsword 的大作中提到: 】
: 你996工作
: 挤掉了其他人的工作机会
: 但是你不996别人就会挤掉你
: ...................
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你这还是精英教育那套,追求名校光环,最后很可能培养出一群聪明冷漠的利己主义者
【 在 sellpeace81 的大作中提到: 】
: 点招后培养了啊,即便之后要拿高考自己检验,也提高了稳定、可靠性啊。
: 不被点招弄不好初中就掉入深坑,和渣娃们一起游戏人间不能自拔了。
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还不是很多人把它看成一次升学机会,有没有能力都打一竿子试试
【 在 D600 的大作中提到: 】
: “连早培都没让考”这说法不合适,本来就不应该是所有人都要去考这个,也不是个必选项。我身边很多人都不去考啊,也不是必修课之一
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都是考试考出来学出来的,看孩子学习状态就大概能了解是个什么娃了。说白了就是博个升学机会,避免xsc掉坑,甚至后面还有机会直升,都是看的选拔积极的一面,连没选上孩子难过也当作挫折教育,带来的负面因素也要当作教育,太功利了,前面还说我没感情。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 那你意识到你们家孩子是普娃了吗?没考上早培意识到的还是说从小就知道,我觉得你是没明白大家反对点招早培的主要原因,把头埋在土里,听不见看不见我都对.我们国家从八十年代就进行过所谓的拔尖天才培训,冒出很多大学的少年班,全国性的那会儿八少招生,四五十年过去了,培养出什么天才了,固然环境有关系,哪些去了美国的天才又有什么发明创造?张益唐又怎么样?这么多年也有很多人,鸡娃打破全国纪录,最小年纪考大学,孩子的一生呢,将来呢,这么做伤仲永的多,国家可以筛选,我要尖端人才,孩子都是咱家家长父母自个儿的,中学版连四中的事儿都不敢讨论,还跟个鸵鸟一样呢,我们国家向前发展,说白了都是普通人,勤勤恳恳在自己的岗位上做事,不管是航天的,科技的,登月的,哪个离得开普通人啊,动不动就天才天才的,非得四五年级就就得冒尖儿就得培养
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中考的容错性还是挺大的,除非你奔着最好那个实验班去的,这个不是中考的问题,是前面点招带来的问题,弄得大家不得不抢跑,反而把提前选拔取消了后面机会才更多
【 在 flyingsword 的大作中提到: 】
: 还是那句话
: 马龙也不敢保证在一场比赛只比一个球的比赛中脱颖而出
: 中考就是这样
: ...................
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你娃经历过北京中考吗?真的没考进去小强,要不确实不适合小强要不就是想降级去更好的班型,选择是很多的,不是看没考好就全都完了。从结果看也只能说高中就那几种类型的选择,同一层次的区别不是很大,看自己选择
【 在 flyingsword 的大作中提到: 】
: 一个成绩呈现大头钉形状的选拔性考试
: 容错率基本为0
: 发自「今日水木 on PGZ110」
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中考638,你可以去北大附,清实,还可以签约人航,交大附茅班。中考这么容易的题很难说发挥失常的
【 在 flyingsword 的大作中提到: 】
: 一个成绩呈现大头钉形状的选拔性考试
: 容错率基本为0
: 发自「今日水木 on PGZ110」
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你所说的没按照正态分布就意味着头部没有区分度?实际了解海淀中考情况就知道能去人大附的途径太多,完全看中考统招分数只是一部分。经历过的人应该更有发言权吧
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 大学学过数学的,都能理解分数分布意味着什么,这个是客观科学规律,没什么好讨论的,能理解就理解,不能理解就算了。
: 非要说1+1不等于2,有啥好讨论的呢。
: 某部门处于某种考虑,非要搞成这样,大部分学生都是受害者。
: ...................
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感觉你抖音自媒体刷多了,哪有这么多阴谋
【 在 smn 的大作中提到: 】
: 说白了,你们的目的就是想打压尖子生。要让中国的教育资源只能向不擅长学习,zb和tz倾斜。这样这些尖子生就出不来了,或者出来的晚了。
: 尖子生的家长很多其实也是一部分优秀群体,只是大家当年没有争取进体制内。这些家的孩子如果感到没有希望,会有两种结果,一是走,二是不满。
: 这些都是对外有利的。
: ...................
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