- 主题:Re: 求助CSPJ组一等奖S组二等奖现在五年级如果想择校怎么办
是双向选择啊,从两方出发谈论事情都没错吧?
学校不找凤毛麟角那不成了应付工作嘛
要投其所好成功率才大啊,奖够分不够就再提提,否则费这劲还不如去弄三好,天天都老开心。
其实各方式道理都一样,拿小奥来说,5年级的大师金10个里只有几个可以被提前点招,不是说是金就有人要,即使后来都有人要了,大部分也得等到小升初
去年6年级金里,有一个直到最后也没xq给票,去的区重。
CAE不被点招的也正常
市级三好不被十一点招的依然是市级三好
信息学的参与者不能因为别人认为一等奖也有上不了岸的就揣测别人的说法。
说好听的来年去努力就是好人,说点警示的现象就是坏人,这不好。
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 人家目标只是择校,又不是进省队,要什么凤毛麟角啊
: 你好好看看标题再杠行么
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小升初一般都得转,或者去国际部的方式,非京也可以,或者看看有没有集团校。
【 在 xiaohongmao 的大作中提到: 】
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: 是需要转海淀吗?
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都够厉害的,话也听不明白,希望你们的J1全员上岸吧
大师金没拿到xq票,市三好没起作用的,都是应该的,你们厉害。
作为过来人,看过不少拿到奖拿不到票的,不是什么都理所应当。
看不起始终是你自己脑子里臆想的
拿奖和拿票,中间很多人没玩明白。
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 看不惯动不动打压人家家长,孩子很厉害了,应该会有个好去处的
: 看了看北大附中的进入NOI2024北京省队的2个孩子简历,都是初一才获得普及组一等奖
: csp-j一部分是要靠刷题的,年级越高刷的题越多越容易得奖。但是5年级孩子,刷题时间是相对不足的,所以获得一等奖其实更厉害。
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随便找个初中生家长问问,看看是小学课余时间多还是初中。
五年级拿奖的可能二年级就开始接触信息学了。
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 看不惯动不动打压人家家长,孩子很厉害了,应该会有个好去处的
: 看了看北大附中的进入NOI2024北京省队的2个孩子简历,都是初一才获得普及组一等奖
: csp-j一部分是要靠刷题的,年级越高刷的题越多越容易得奖。但是5年级孩子,刷题时间是相对不足的,所以获得一等奖其实更厉害。
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先去确认好了对方有没有参加海选哪怕是走过场的再来说就行,4年级的也没问题的,6年级错过海选小升初的年龄就没必要了。
还有ak的别来提,万事都有特例,没ak出来显摆下是如何让zp开绿灯的,也能让人看看热闹。
这事没必要说下去,你根本不理解别人说的意思,总以为别人在打压你,打压你干什么,有奖拿不到票这个是事实啊,哪有100%的,这点事有多难理解啊?
身处其中都不愿意别人说自己家孩子参与的事情一点不好,可是事实就是事实,难圆满,附加其他想法都是不正常的。
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 我就等着东城那个5年级csp-j拿到人大附早培的门票回来告诉你
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今天看北京省队名单,翻了翻低年级的数据,我是不怎么看信息学,不专业,但感觉这个年龄在天赋面前却是不那么重要,看看图里今年省选前几名里“年轻”人的历史成绩,初中才有数据,也许就是才参与,历史数据并不耀眼,但超车速度够可以的了。
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 满分400分里面确实是有两个机构的教练去考的
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天天臆想,不如去做点实事,为北京做点贡献,给争点省队名额,人大附中也做不到一直风光,这次数学很可能还没有国家队的,风光的背后多少人付出努力,你是竞赛当教练参与过还是当学生还是家长,就跟你懂似的
说点好听的话谁不会,有一等奖的比没奖的有竞争力,看着有潜力,脑子不坏掉的都知道,用你说
去联系学校用你说,拿奖家里等着的多少失败案例了
这些是你这种“内行”应该说的话?大部分机构和学校教练本身水平甭管好坏都这么说,有潜力去学吧。
看看这帖子里uncha、klsy说的,一看就像是一线家长,了解信奥点招内情。
【 在 leno2008 的大作中提到: 】
: 对的,至少是个相当有潜力的孩子,有机会和那些中学信息学教练接触的话,会有机会。
: 没必要搭理版上某人,
: 首先,他/她不懂信息学竞赛,他自己也承认这一点。关于信息学的内容是她/他自己的推测,没有实证。他的观点可以看看,但参考的意义不大,他的观点落脚点基本都是人大附早陪,可是北京重视信息学的中学不是只有人大附,六小强再加上北师大实验没有一个不重视的,想办法联系上一线学校的信息学教练,听听教练们的意见才是正路。
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你看到细节了,还是我听错了呢,还是你只看到人数多就想当然了或者赛制跟我理解的不一样?
如果你说y在第二阶段可以力挽狂澜扭转局势,那我也没说错啊,比赛还没结束,当然我相信y一定有戏,气势上很盛。
【 在 littlebt 的大作中提到: 】
: 原来你是外行呀,还人大附中这次数学很可能没有国家队的。这次y同学肯定能进,w起码前8(主要是因为这次有两个IMO金还在参与竞争)。
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所以不了解学生的情况下还是得按顺序看,初级奖项大部分还是投资为主。
今年省队初三最前边那个看数据拿j1就挑不出来了,小学不参与,后期提升的太快了。
感觉内行教练应该去尝试寻找高阶好成绩者的共性去挑人,太难了,名额多的学校家大业大的怎么挑都能说出理来。
很多学校也没那么重视竞赛成绩,别看着热火朝天的,也包括早培,能整综合的谁大力弄这些未知数,竞赛是有一个赚一个。
【 在 pavelbyr 的大作中提到: 】
: 哈哈,那年五年级只有最多两个J1,所以他是第三
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想点招就缺啥补啥,我也没说让人躺平这怎么都附加思想呢
事实就是拿了奖也要去找方法推销自己,只有top才可以坐等,哪个方式里都一样。
数学省队那个,平时成绩达不到,就该缺啥补啥,只有这样,明年真正登场的时候,才能再次进,这在任何赛道都一样,分数线上总有临场发挥的选手。
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 大师金有拿不到票的,市三好有拿不到票的,J1有拿不到票的,所以呢,都躺平算了?
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