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奥数学习求助
孩子二年级开始学习奥数,也一直在机构高端班学习,高端班课程作业也都很好完成。
但是最近参加了一些机构测评发现,做题很不稳,题目会做,但是计算到最后就会出错,说不会吧~他会做,说会吧~他做错了。遇到这种情况改怎么调整。
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感谢提的建议,后面认真执行学习闭环,前面学习可能有贪多嚼不烂的问题
【 在 quicksand 的大作中提到: 】
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: 你好像还没找到真正的原因。
: 再多观察观察,让孩子给你一步一步讲讲题,看看问题到底出在哪里。
: 发现了问题,才能找到原因。
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已经四年级了,二年级开始学习奥数
【 在 xykzzg 的大作中提到: 】
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: 低年级的孩子,重心不应该放在奥数上,而应该是两个方面:
: 第一,计算能力的提升和对数字的理解上;这个属于基本功,也是每个孩子后面学习数学的基础。说实话,到了高年级,数学好与不好,90%是由计算能力决定的
: 第二,学习习惯。就像里面说的会做但是错,可能是因为不会读题(会漏条件),过程不完整,草稿乱七八糟或不写草稿导致的出错
: 这些抓牢了 学奥数才有意义
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现在四年级
【 在 vivi818181 的大作中提到: 】
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: 孩子几年级呀。
: 我家也这样……
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奥数的最高班型,基本讲的是四星五星题目
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
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: 什么样的高端班啊
: 【 在 serena16 的大作中提到: 】
: : 奥数学习求助
: : 孩子二年级开始学习奥数,也一直在机构高端班学习,高端班课程作业也都很好完成。
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FROM 222.129.133.*
感谢~非常中肯
【 在 shjwxy 的大作中提到: 】
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: 做题做少了,另外计算最后出错,基本上是小低年级的计算训练没有到位(专注度不到位),这个得补,练多了自然就不会错了,比如1+1=2大家一般概率不会出错,但357-119这样的做多了,没有专注度很容易出错。另外既然高端课程作业完成的很好,说明知识理解和思路掌握没有问题,但变成有思路的题能做出来其实还是需要题去练的,不是做做作业就能很好的掌握熟练的。另外,不提倡无聊的刷题,请理解多练和刷题的区别。
: 专注度这个最简单的观察方法,就是从1写到300或500,限时不出错而且要字迹工整,对专注度其实要求挺高的
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: 【 在 serena16 的大作中提到: 】
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FROM 222.129.133.*
问一下,如果连关注度,设置多长时间写数字合适
【 在 shjwxy 的大作中提到: 】
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: 做题做少了,另外计算最后出错,基本上是小低年级的计算训练没有到位(专注度不到位),这个得补,练多了自然就不会错了,比如1+1=2大家一般概率不会出错,但357-119这样的做多了,没有专注度很容易出错。另外既然高端课程作业完成的很好,说明知识理解和思路掌握没有问题,但变成有思路的题能做出来其实还是需要题去练的,不是做做作业就能很好的掌握熟练的。另外,不提倡无聊的刷题,请理解多练和刷题的区别。
: 专注度这个最简单的观察方法,就是从1写到300或500,限时不出错而且要字迹工整,对专注度其实要求挺高的
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: 【 在 serena16 的大作中提到: 】
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