- 主题:好吧 科普一下所谓的英语“自然拼读”
【 在 firsthippo 的大作中提到: 】
: 我作为家长和英语培训从业者(但本人不教学)来说说我对自然拼读的理解~
: 1.自然拼读的重要作用是把听力词汇转化成阅读词汇,所以前提要求就是得有底子厚的听力词汇,不然学了一堆规则,读准了也只是出了个声,对于一个单词,音,形(拼写),义,至少得掌握两个要素才有意义;所以如果一开始拿自然拼读来启蒙,(很多机构会这样宣传的,学了拼读就能读了),娃学习能力强的,真学的不错的,就会出现很尴尬的情况,读的跟倒豆子一样,一问读了个啥,不知道。
: 2.自然拼读对于拼写有没有用?我个人认为是有用的,背单词时能通过发音让孩子们拼个大差不差,然后在一次次被纠正,一次次在阅读中看到正确的拼写后改正。我举个例子,我闺女听写4000词时,后面几册的长难单词,写了一白板,很多都是靠发音蒙的。
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2、3、4的前提:你闺女有你这么个妈,起码是半专业人士
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FROM 222.129.186.*
这位小哥头脑真是清楚,符合拓扑2水平
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 1. 自然拼读这四个字是国内机构起的名字。说是自然拼读,其实既不自然,也不能拼写,只是勉强能读个音。
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: 2. 这东西在外语里叫phonics,就是发音规律总结。26个字母, 以及常见的字母组合比如ch,ph之类发什么音,把这些规律大概记住,看到单词就能大概猜出来怎么读,然后如果恰好已知读法对应的意思,就可以把单词对应到意思。所谓辅助阅读,就是这么个辅助。
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: 3. phonics是字母语言都有的东西,不是英语独有的。有字母,总结了字母对应的发音,就是phonics。汉语拼音也可以看成一种phonics,知道m发摸,a发啊,那么看见ma就喊妈,八九不离十。
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: 4. 英语的尴尬在于,作为一门缝合怪语言,它的字母发音非常混乱,而且越日常的单词越混乱(当然,不日常的也混乱)。phonics在英语中的准确率从20%到85%的说法都有,然而即使采用最好看的数字,仅凭phonics学英语的话,也要冒着5个词错一个的风险——比文盲强点,但不多。
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: 5. 有人说母语孩子就是靠phonics学阅读。呵呵。phonics学校是教,但这是没办法的办法,而且这只是一大堆事情中的很小的一部分。一大堆事情包括,听别人说话的时候pick up新词汇和发音,读错的时候老师和家长帮着解释纠正,看书的时候背单词查字典背发音。“靠”phonics?它不配。
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: 6. 又有人说国外学校不教音标,只教phonics,是不是证明了phonics更先进吗。首先国外环境开挂,只要人没昏迷,周围就有无数解释纠正的机会。其次,人家小孩书上也是给难词标发音的,知道靠phonics根本搞不定,只不过标记符号不用音标系统。国外用phonics不是因为先进,而是因为简单,简单的代价是需要打补丁,但是母语环境打得起。国内没这个补丁,还要把这个方法吹上天,只能说钱真好赚。
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: 7. 为什么国外学校不用音标系统呢,因为记住48个发音符号简直难死学生了,学不了。换句话说,如果小朋友智力水平足够记住额外48个符号的话,完全可以学学音标。而且学音标更容易帮助理解单词里的字母在干什么。
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: 8. 国内孩子要不要学phonics。这东西能用的部分大概一页A4纸,谈不上学不学,就是顺手就可以干的事,干就完了。至于上什么培训课,没必要。网上随便一搜一大堆免费资源。
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: 9. 学会了phonics能干嘛?看见一串字母能大概猜发音。勉强能辅助根据发音反推拼写,但正确率接近文盲。
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: 10. 需要积累几百个还是几千个单词发音才能学phonics吗?不用。一页A4纸,哪天想起来搞一搞就完事。
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: 11. 不学phonics行不行?完全可以。会总结就行,或者家长老师帮着总结一下。看见一个breakfast,学会ea发音。看见一个steam,又学会一个ea发音。又看见一个steak,又学会一个ea发音。然后知道看见ea至少能往三个地方猜,恭喜这位小朋友,这就是phonics了。
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: 12. 而上面那位掌握了三个ea发音的小朋友,等他学到theater, ocean, caveat ,bureau 和 beautiful 的时候,会对英语的缝合怪本质有更加深刻的认识。
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: 13. 学了phonics能代替背单词吗?不能。除了猜发音,它什么也不能干。准确发音它不行,拼写单词它不行,单词意思用法它更不行。该背就背。
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: 14. 一页A4纸是哪一页A4纸?搜索 English Phonic Code,挑看着顺眼的就行。
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: 15. 无论是哪一页,它都不可靠。
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: ※ 修改:·tokilltime 于 Dec 12 03:42:21 2023 修改本文·[FROM: 162.156.96.*]
: ※ 修改:·tokilltime 于 Dec 12 04:54:27 2023 修改本文·[FROM: 162.156.96.*]
: ※ 修改:·tokilltime 于 Dec 12 05:23:44 2023 修改本文·[FROM: 162.156.96.*]
发自「快看水母 于 EVR-AL00」
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修改:tokilltime FROM 162.156.96.*
FROM 120.245.120.*
top 2里,英语有这个认识,也是很小的比例了
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 quautum 的大作中提到: 】
: 这位小哥头脑真是清楚,符合拓扑2水平
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FROM 124.64.16.*
点赞,总结太到位了
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FROM 223.104.38.*
phonics挺好,快速建立音和形的联系。
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 不用自己总结,英语的拼读方法,就那么几条规律,网上都有
: 拼读的好处是快速建立读音和拼写之间的联系
: 这样简单有效的方法,有人说不学,不知道是自己不学,还是建议别人不学
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FROM 120.244.218.*
说的是哪国孩子,应该先说明一下
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 letitbe321 的大作中提到: 】
: phonics挺好,快速建立音和形的联系。
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FROM 124.64.16.*
音标就是严谨标记下读音,但无法建立或音和形联系。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 说的是哪国孩子,应该先说明一下
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 120.244.218.*
讲的好
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
:1. 自然拼读这四个字是国内机构起的名字。说是自然拼读,其实既不自然,也不能拼写,只是勉强能读个音。 :
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FROM 111.193.111.*
我也是一直以为发音是stik,没想到是steik,哈哈
【 在 SunyataX 的大作中提到: 】
: 谢谢你,我发现我以前读steak发错音了
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FROM 221.222.195.*
只能说,你经历的音标教学,内容不够完整;当然,这个不是你的原因
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 letitbe321 的大作中提到: 】
: 音标就是严谨标记下读音,但无法建立或音和形联系。
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FROM 124.64.16.*