男娃，正幼儿园大班。
没报过班，写字、画画这水平，已经远超同龄时期的我(当然长大后，写字要超过我有难度)。
究其原因，估计得益于他婴儿时期特别爱爬，大大锻炼了手指精细动作。

图1：昨晚学着视频画，耗时半小时。










图2：前几天幼儿园课堂上写的毛笔字。


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1.用词“自我体会”，正好意在谨慎地强调个例。况且，个例未必就不能产生经验？
你意思要多养几个孩子才有经验发言权，倒是想请问，究竟养几个才不算“个例”？

2.我发帖认为婴儿时期多爬可能大有益处，你抬杠说“想不想爬”，不在一个主题上。你拿出多爬无益的经验或数据，才有反驳力。

3.多谢讨论~~

【 在 FMR 的大作中提到: 】
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请原谅我的肤浅~

【 在 ppmonkey1009 的大作中提到: 】
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: 这结论也太草率了
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谢谢夸奖与探讨~

爬行“对认知发展，运动技能没有什么特别帮助”之说，期待能稍多展开阐述一下

格塞尔爬梯实验，是表明不必抢跑（抢爬），顺其自然成长即可。貌似并没否定爬行的益处。

【 在 miller 的大作中提到: 】
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: 画得很好。
: 不过爬行是婴儿的必经阶段，对认知发展，运动技能没有什么特别帮助。
: 格塞尔爬梯实验是发展心理学里面比较经典的实验了。
: 【 在 xueyanba 的大作中提到: 】
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嗯，内牛满面

【 在 netflying 的大作中提到: 】
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: 兴奋过度了
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: 【 在 xueyanba (xueyanba) 的大作中提到: 】
: : 男娃，正幼儿园大班。
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