- 主题:Re: 落后只会越落越远
哈哈哈，太搞笑了,10分钟=1年
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 我小学五年制，后来转到一所六年制的学校，因为课程安排不同，我数学内容是空了一年的，然后老师给我补课，讲了十分钟吧，就完事了。。。。我印象挺深的，就是算面积，讲了十分钟我就会了。。然后老师说，这一年差不多就讲这些东西
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积累再多有什么用？最终不考啊！
例如英语，别人积累的是我家小娃几倍，在初中超纲考的情况下，别人90+，我娃80+，最终考试不能超纲吧，我娃也不就90+了，没啥大区别。数学也是这个理，我家数学超前，但考试不难，我们也拉不下他们。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 语文，英语呢？别人小学6年，积累多少内容呢
: 数学不也是及时干预呗，方法得当，追的快点
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因为我家是坚决硕士以前不出国的，所以英语就是盯着高考，希望娃以后能学理工，所以进行数学拓展。就这么简单。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 厚积薄发。只盯着考试格局太小
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这应该是个人原因了。
我侄女应试英语，高考143，到大学后自嘲说英语好烂，然后报了班练习口语，本来是两期，一期上完后侄女说“可以了，够用了”。
大三参加法国 iTEM 竞赛，主讲，照样拿金奖，各类奖项拿到了限额数量，一个队限额最多10个奖。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 那你牛呗。我在美国见好多人上完博士做个presentation 还是不灵。
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我家体育还真是只盯着体测，虽盯着但不去额外针对训练，而是全整合到基础的身体素质提高，再整合到自由户外活动，如踢野球、抓人等等。加上校内体育课，最终小学体测都是压着优。
现在唯一反思小学应该重点学习语文，我们阅读量远在均线以上，但依然觉得不够，差挺多的。语文积累越深厚，最终可能极其占优势。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 语文，英语，多积累点没坏处，上学期间还有个学够的时候？就像体育只盯着体测吗？特别是男孩，从小学到高中，体育好带带来的自信，好处太多。
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小木瓜在国内年薪应该很高，感觉小木瓜挺书生气的，而且有圈子的局限性。不过应该拿到了足够的CS红利。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我有能力代表，中美都不肯定你，这就是我的看法。我相信还有很多人这么看，假洋人在哪里都不受重视。我不相信世界上就我一个人这么想，所以我肯定可以代表很多人的观念。
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他可能有一个逻辑错误，他的发展历程中，可能英语能力起到了很大的助力，所以他觉得英语足够好，发展机遇就来了，是不是本末倒置了？
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 谁和钱有仇？哪里赚钱更多就去哪里。在中国就应该把中文学好，英语放在第一位说明学好英语更容易赚钱吧？
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我感觉你是掮客，一般过度强调语言的机遇性的，都是掮客类工作。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我可没看不上中文，但我真是看不上从小背三字经古文观止之类，也不赞同很多语文的教学。你要是把这些等同于中文，那是多么的怪异。
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这是错位竞争思维，非理工思维
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 在中国把英语放第一位，那思想境界太感人了。
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从文化来论，中国是发达国家，走着走着摔了一跤，底蕴磨灭不了。
身子骨强健后，中国又是最靓的崽！
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 差不多吧，毕竟英美是发达国家，中国顶多算个发展中国家。
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: 那约等于在说中国文化不如英美文化
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