【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 那我怀疑孩子只是被迫说“快乐”了。
这个并不是。就拿你说的数学，现在都推荐从幼儿园开始不要强求计算，从游戏开始，比大小，给积木排序之类，也有非常多好的视频资料，喜欢后面慢慢就发现用数学解决问题的快乐。你要是要求孩子一天一百道数学计算那真的是被迫快乐。我孩子喜欢这些是从NumberBlocks动画开始的。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 家长老师有这么牛？能让所有孩子觉得学习有趣？你的理论本质上是顺其自然，不想学就不学，学渣就学渣，但这不是所有人都可以接受学渣的，实际上在班级垫底还会被同学歧视。你的理论感觉就是空中楼阁，和实际完全分离，站不住脚的。
错。想不学，极大可能是方法的事情。
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【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 我也不要你说具体的方法，你就说哪本书教了让孩子快乐学数学的方法吧。
: 不能只是一年级数学啊，要包括有难度的内容。
太多了吧。不过我看的都是从早期开始的，可能不适合你孩子的年龄了。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 你所谓的方法在我们这里可能都考不上高中，没有扎实的基础训练，整天搞些假大空的东西，走的就是歪路。
你有你的方法，我不做评论。
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【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 你知道为什么学习往往不快乐吗？你知道学习为什么不能做成游戏，让大家一直玩游戏玩到大学毕业都快快乐乐的吗？
: 因为学习是有难度的，越往后越难，越加的不容易获得成就感。轻轻松松就上手，就学会，就能获得表扬的，那是容易做成快乐教育。一下子学不会的呢？
因为最开始的兴趣就是从游戏开始，入门后会加上成就感之类，发现新的乐趣，并不是说一直靠游戏，但你一开始就搞成枯燥的练习模式，可能就是不快乐的不归路了。
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