- 主题:我来真说个缓解焦虑的吧
家长只能提供好的条件，最终还是看孩子自己。观察了很多瞎折腾的，反正普娃最终还是普娃，很多普娃和渣娃最后也没有明显差异。只有牛蛙显得与众不同。
【 在 lurh 的大作中提到: 】
: 对于贵版大多数家长，不存在信息差，不存在知识结构不足
: 所以娃是什么样的，决定了娃去哪个学校
: 这一条我没娃的时候是这么认为的，结果有了娃之后，被焦虑了就遗忘了初心。
: ...................
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那是，但这个设备也看孩子，有的必须有，有的可有可无。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 游戏终归还得是家长提供了设备，和玩游戏的时间，场所。
: :对于贵版大多数家长，不存在信息差，不存在知识结构不足:所以娃是什么样的，决定了娃去哪个学校: 这一条我没娃的时候是这么
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身边有得了抑郁症的小学生，最后家长只好放任玩游戏才有好转，对他严格要求他就崩溃。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 游戏终归还得是家长提供了设备，和玩游戏的时间，场所。
: :对于贵版大多数家长，不存在信息差，不存在知识结构不足:所以娃是什么样的，决定了娃去哪个学校: 这一条我没娃的时候是这么
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家长其实控制不了所有孩子，孩子差异很大的，暂时的控制也不一定成功了，要看将来。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 必须有，没有就会跳下去嘛…那刚开始接触的时候家长就管不了了？
: :那是，但这个设备也看孩子，有的必须有，有的可有可无。
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不极端，对我们孩子来说正常的要求，对他孩子而言就是严格的要求。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 这家长是两头用极端啊…
: :身边有得了抑郁症的小学生，最后家长只好放任玩游戏才有好转，对他严格要求他就崩溃。
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家长管他了，他无法自控有什么办法，家长老师控制他，他就奔溃。完全不管，他怎么会得抑郁症呢？就是你认为需要做到的管理对他而言算管多了。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 可能你接触到的孩子多样本大，看到的更多面一些。但我还是会认为那句老话是对的，树小盘枝易，孩子小时候学会了心灵里有善良体贴，尊重长辈，都不会太难带，即使学习成绩不好，或者身体柔弱一些，但会是个好孩子，能听得进家长的话。如果小时候这方面欠缺教养，确实越长大越难管。
: :不极端，对我们孩子来说正常的要求，对他孩子而言就是严格的要求。
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简单说这孩子典型的不适合中式教育，也许去外国公办学校放羊还好点。熟人闺蜜的十岁孩子跳楼都有。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 这孩子得抑郁症的原因是啥？我们念书那会儿老师还信誓旦旦地说小学生不会抑郁自杀，因为不符合那个年龄段特点，大多是从青春期之后开始的。时代是变了。
: :身边有得了抑郁症的小学生，最后家长只好放任玩游戏才有好转，对他严格要求他就崩溃。
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家长基本都差不多，很好和很烂的是少数，孩子如何看家长运气。有的孩子耐鸡，有的孩子不耐鸡，对这两种孩子同样程度的鸡血只会出现不同的结果，而不是说俩孩子都会一起前途似锦。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 这算是这个孩子的造化吧。不知道这些亲属在家里对待孩子是什么态度和方式，要说这种情绪的东西，要么是遗传，要么是模仿习得并重复多次不断强化造成的吧。当然这么说大人也是不负责的主观揣测了
: :家长管他了，他无法自控有什么办法，家长老师控制他，他就奔溃。完全不管，他怎么会得抑郁症呢？就是你认为需要做到的管理对他而
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