- 主题:[建议]孩子到底该怎么教育
有的娃就那样,父母很正常,也在教育,但娃就像个异类,
【 在 pengall 的大作中提到: 】
: 娃三年级,每天调皮的不行,喜欢作弄同学,应该没有坏心思,总是管不住自己,娃爸娃妈总是在道歉的路上。在学校不听老师的,老师管不了总给家长打电话,娃爸娃妈每天过的心惊胆战,就怕接到老师电话。每次犯错误娃都很诚恳的道歉。道理讲得心力憔悴,教鞭打的屁股都肿了,很心疼,但是也改不掉。带去医院看生长发育科,花了
: ..................
发自「今日水木 on ELS-AN00」
--
FROM 221.216.116.*
小时候父母陪伴少,他形成了希望通过捉弄别人得到别人关注的心理
【 在 pengall 的大作中提到: 】
: 娃父母都在互联网,平时没有时间陪孩子,周末会陪孩子。家长关系都很好。确实向您说的,没有同理心,但是不知道怎么能让他有同理心,唉,我像他捉弄小朋友一样,捉弄他,他还觉得很好玩,跟我玩的很开心,一点都不生气。我和娃妈都是比较在意脸面的,娃一点都不像我们,根本不要脸,被教育了以后,转头就能笑出来,就像刚刚
: ..................
发自「今日水木 on ELS-AN00」
--
FROM 221.216.116.*
这个精神状态跟我娃很像,我娃小学被诊断为注意力缺陷障碍,俗称多动症。特点就是低自尊,对劝说无动于衷
【 在 pengall 的大作中提到: 】
: 娃父母都在互联网,平时没有时间陪孩子,周末会陪孩子。家长关系都很好。确实向您说的,没有同理心,但是不知道怎么能让他有同理心,唉,我像他捉弄小朋友一样,捉弄他,他还觉得很好玩,跟我玩的很开心,一点都不生气。我和娃妈都是比较在意脸面的,娃一点都不像我们,根本不要脸,被教育了以后,转头就能笑出来,就像刚刚
: ..................
发自「今日水木 on ELS-AN00」
--
FROM 221.216.116.*