- 主题:学习这东西真是天生的吧
不写错别字，语法错误少，叙事条理清晰
这几条都能做到
到了中学可以胜过大多数人
包括小学时满篇抒情说得人一愣一愣那种
【 在 wxh85 的大作中提到: 】
: 去年疫情学校上网课，我跟着听了几节语文课，心里咯噔一下，完了，娃这思维模式像我，语文没指望了，每次老师喊我娃起来回答问题，我家娃通常2、3个字解决，听别的孩子回答，我都自愧不如，比如类似这句话反映了作者啥感受之类的，有的孩子真是感情细腻联想丰富，能长篇大论说一通。就类似于工作里写的文，通常在我看来都是废话，一句话的事整成三页纸，但是我也打心眼里佩服那种能把一句话写成3页纸的人，有没有人有经验，这种怎么帮娃提高提高。
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FROM 92.184.121.*
听起来靠谱，就是懂阅卷套路的意思
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 前几天恰好网上看见一个有意思的说法
: 有个人说：作为省重点中学重点班的语文课代表，我学到的核心技能是“编辑中心思想”，你没看错，是“编辑”而不是“概括”。有时你要在原作者的某个重点句子里，加上她别处的其它表达，你要用一个漂亮的句子把它写出来，老师说：要想像你是该作者的责任编辑，你“旁观者清”，你比她更懂她。青春期逆反的时候，我一看到“中心思想”就想翻脸。后来却不得不承认，“编辑中心思想”是人文知识分子基本又绝对的武功。
: 这个说法对于我来说很新鲜啊，意思就是要比作者更能编？所以常常说阅读理解的题，文章作者都不会做。有这个编辑的能力的话，完全不是事儿，自己给编出来！
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如果指的是“课内语文成绩基本靠谱”
到不了要求天赋的地步
【 在 wxh85 的大作中提到: 】
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: 扎心了，你说的对啊，这玩意这是练不出来，思维模式和性格的差异吧。
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