- 主题:昨天被小朋友问了个很有深度的问题
晕，我是怕直接说积分你听不懂，先给你举个例子。
那高为极小，长为1的线的面积是1这个没问题吧？没必要定义为2个扁三角吧？
都说了，单位面积，当然要兼顾计算的便捷性了。
你非要把某个大小的6变形定义为单位面积那也行，算呗，大家就拿起笔算呗，多给学生们准备几张草稿纸呗。
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 晕，你这一段，没发现有个前置条件“长度为10高为1的平面火柴棍”面积为10吗？这都有了，还需要后面那一堆干嘛
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微积分都搞不懂，还理工科呢。
只会抓表达有误的地方反驳，是极小个1好了叭。
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: “高为极小，长为1的线的面积是1”，我建议你还是别想了，感觉你不是理工科的
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说错了，是极小的1，是一个线的面积，面积为约定于0又不是0的长为1的线。
【 在 canper 的大作中提到: 】
: 那个，为什么高极小，长为1的线的面积是1？
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