- 主题:当小学生质疑活着的意义该如何回答
在家网课阶段孩子们用家长的微信加入了一些同学微信群，现在也不用了，就继续潜水在里面。小学高年级的同学有人会说活着没啥意思的话，暂不确定是认真还是调侃。该如何跟孩子解释活着的意义，貌似我自己也没有好答案，是觉得活着本身就是意义，但孩子未必理解。
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FROM 61.50.118.*
谢谢，我先买来看看
【 在 alicebao 的大作中提到: 】
: 推荐一本书
: 活出生命的意义，华夏出版社
: 这是二战时期，一个在纳粹集中营生存下来的神经学家写的一本书
: ...................
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FROM 61.50.118.*
还真不是，首先学校作业不多，其次群里发言频繁还约着玩游戏，是不是说明时间比较充裕
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 你问问这孩子，平时是不是作业太多没时间玩，生活的痛苦所以不知道生活的意义
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FROM 61.50.118.*
另外最近已经听过、见过身边几例小学的娃说要跳楼或不想活的：
1.游戏没玩够，父母制止玩游戏，说要跳楼
2.做错事挨批评了，父母说的不服，说要跳楼
3.外面受委屈，觉得受到老师不公平对待，说不想活了。
都是不同的小学生，男孩女孩都有。
跟同事讨论，觉得我们小时候至少在小初阶段从来没考虑过”不活了“的问题，是现在物质生活更丰富了，精神太匮乏。还是网络时代，孩子接触的跳楼，离家出走的新闻多了，把这挂在嘴边？
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