- 主题:美国中小学都有GT班（天才班），这是不是美国大学领先优势的一
这样你才能理解，让他们不去当技工的原因，不是他们学历高，而是技工待遇差、不稳定、社会地位低。
技工好的话本科生一样可以接受培训后去当，现在这样，你把他们从大学赶出去，他们一样会待在家里的
【 在 apollo3000 的大作中提到: 】
: 奇怪了，我说的是找不到工作的大学生不如去当技工。难道让他们待在家里是正确的？你说我家孩子干什么？我家孩子如果考不上大学， ...
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FROM 124.64.16.*
步子迈的大会扯到的
【 在 apollo3000 的大作中提到: 】
: 所以学习新加坡，4/5年级就分层不是更好吗？难，而正确的事情不该早点去做吗？做的晚不是越来越难了？ ...
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FROM 222.131.28.*
这样吧，你去修个家里的家具，或者在你家里刷一下墙就知道了，或者你给你老婆孩子剪一次头发，这个还真的要学不少时间，真不是随便哪个大学生都能当技术工人的。
你说的是普通工人，是没什么技术的工人，不是技术工人。
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 这样你才能理解，让他们不去当技工的原因，不是他们学历高，而是技工待遇差、不稳定、社会地位低。
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: 技工好的话本科生一样可以接受培训后去当，现在这样，你把他们从大学赶出去，他们一样会待在家里的
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FROM 101.87.38.*
现在大步后退就爽了？
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 步子迈的大会扯到的
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FROM 101.87.38.*
学个木工瓦工理发师需要多少时间？本科毕业生学不会？
都给你说了，人们不愿意去干技术工作的原因是待遇问题，不是学历高的问题，设身处地想想就知道了，别这样何不食肉糜好么
【 在 apollo3000 的大作中提到: 】
: 这样吧，你去修个家里的家具，或者在你家里刷一下墙就知道了，或者你给你老婆孩子剪一次头发，这个还真的要学不少时间，真不是随 ...
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FROM 124.64.16.*
4,5年级分层就是不符合国情，学新加坡就是正确的，你真是国外待久了不了解中国了，船小好掉头，假如你作为掌舵人就这么轻易学这个，学那个的，根本不考虑现实社会？即使新加坡是正确的，你就确定借鉴过来出人才？不跑偏就不错了，看样学样不一样。
【 在 apollo3000 的大作中提到: 】
: 所以学习新加坡，4/5年级就分层不是更好吗？难，而正确的事情不该早点去做吗？做的晚不是越来越难了？ ...
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FROM 222.131.28.*
你现在认为我国是后退的？
【 在 apollo3000 的大作中提到: 】
: 现在大步后退就爽了？ ...
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FROM 222.131.28.*
你先别以为当技术工人简单，你连剪头发都不会，还说当技术工人简单。比如说精密光学仪器的磨镜片的技工，培养难度就极大。
不是说大学生不能去当技术工人，而是可塑性的问题。不在孩子们最具有可塑性的年龄教育他们，而到他们成年了，教育难度就会大很多。
你家孩子如果不满12，去英美的话，英语很容易就能达到英国人美国人的水平。
如果你家孩子超过12了，再去英美的话，英语达到英国人美国人的水平就要难很多。
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 学个木工瓦工理发师需要多少时间？本科毕业生学不会？
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: 都给你说了，人们不愿意去干技术工作的原因是待遇问题，不是学历高的问题，设身处地想想就知道了，别这样何不食肉糜好么
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FROM 101.87.38.*
第一去查查智商测试的本来目的是什么，第二用智商测试，会催生刷智商的机构，会把90的刷到130,110的刷到160,看看中科院的那个测试就知道了
【 在 apollo3000 的大作中提到: 】
: 筛选天才用多元智商测试就行，谁说要用一般的考试了？学一下新加坡不行吗？ ...
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FROM 222.131.28.*
所以好的不学学差的是吧。
日本从80年代后期以来搞宽松教育，结果日本年轻一代的教育水平每况愈下，日本人都急了，前两年刚又加强了日本的基础教育。
结果转眼一看，中国人又在学宽松教育了。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 4,5年级分层就是不符合国情，学新加坡就是正确的，你真是国外待久了不了解中国了，船小好掉头，假如你作为掌舵人就这么轻易学这个，学那个的，根本不考虑现实社会？即使新加坡是正确的，你就确定借鉴过来出人才？不跑偏就不错了，看样学样不一样。
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