- 主题:因该去教委、教育部投诉,要求严格禁止点招
摇号最不公平。蒸包应该只给牺牲的家属。其他都一视同仁。
【 在 mshuaao 的大作中提到: 】
: 最应该取消的是蒸包,没有了蒸包,大家都摇号也挺公平。
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: 发自「今日水木 on iPhone 1」
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发自「今日水木 on PEUM00」
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有,我就会让孩子学。因为我不想让孩子荒废了年华。在认知世界的年纪去搞什么小报,唱歌跳舞,打游戏
【 在 llzt1981 的大作中提到: 】
: 普通家长都能明白的道理,只要取消各种点招,严格摇号或者排位,你看还有没有家长去学!教委只是掩耳盗铃罢了,利益链太大!
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大家都不要那这些教育资源给谁?给那些完全不适合学习的孩子吗?
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
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: 没人会阻止你让孩子学什么,只要别因为学了什么就非要更多义务教育资源就是了
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没啥可发泄的。摇不上号也不代表没车开。租号买车一把一把的。就是多花点钱。
但如果有人说摇号公平我实在不能苟同
【 在 smezsc 的大作中提到: 】
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: 也就能在水木上发泄发泄
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你说说摇号怎么就公平了?愿闻其详
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
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: 摇号怎么不公平了,就因为你没摇到所以不公平?
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FROM 223.104.40.*
义务教育名词解释
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义务教育是国家法律规定的最低文化水平,适龄儿童和青少年都必须接受的国民教育,其基本原则是强制、普遍与免费1。这意味着所有适龄儿童都应该接受义务教育,而且没有阶级或出身的限制,同时还必须是免纳学费的1。义务教育是国家统一运用公共资源保障所有适龄儿童接受的教育,是国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育
义务教育的基本概念是要求保证所有孩子都有免费的学上。并没有说不能选拔。也没有说教学资源必须平均分配。
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
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: 每一个孩子都应该平等的接受义务教育,教育资源也应该平等的分配给每个孩子
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点招也均等啊。你考的上就去好学校,考不上就去弱一点的。不是学习的料就去找自己有优势地方发展。哪不均等了?
自己不学,不努力,去不了好学校就说不公平,不均等吗?让有学习潜力的孩子每天受不学习的影响吗?
作为家长,我就不愿意!
我也想去rdf,但我考不上,我心服口服,我会继续努力。而不是去抱怨点招。
需要改进是点招渠道。应该jw统一组织
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
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: 义务教育学校获得各种学生的机会均等,学生升入各个学校的机会也均等,为什么不公平?
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就是大家只要想上学都能上学的意思。
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
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: 义务教育法第四条:
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: 第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
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: 你说说“平等接受”是什么意思?
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支持 这就是我说就应该jw直接组织。
这才是对努力的孩子最大的公平
【 在 manutd502 的大作中提到: 】
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: 与其花时间和精力组织点招,不如直接恢复小升初考试或者像丰台一样在期末增加附加题来得简单
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: --来自微水木3.5.10
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初中时期是孩子的叛逆期,很明显,孩子从六年级开始就不那么听父母的话了。独立意识越来越强。这时候,如果身边都是积极向上的孩子,那么孩子自己也会越来越阳光努力。相反,如果初中还像小学那样一锅粥,很多孩子都会受到不良影响。
所以,如果有人因为强调初中是义务教育而让所有孩子一锅粥,那么我宁愿把义务聊聊缩短到只有小学。
国家设置义务教育,是为了保障每一个孩子基本受教育的权利。提高全国人的总体素质。但这并不代表不能有选拔,说什么选拔就不公平了。不远吧才是对努力的孩子最大的不公平!谁愿意和不努力每天说脏话顶撞老师没有礼貌的孩子在一起?我不愿意!
如果有人说,现在点招乱,渠道不透明,所以认为不公平。我觉得说的也不对。
这种偷偷摸摸的点还不是总有人没事就投诉,有空就举报,说什么孩子太累了!作业太多了!孩子承受不了跳楼了如何如何。
说不好听的,你承受不了可以选择不学,不做。休学玩去都可以啊。干嘛非拉别人下水?就因为我们大多数人不发声不举报就让所有孩子陪着你躺平吗?
当然什么事都有度。我这么说不代表我就接受无理由的天天写作业,写无效作业。让孩子失去玩耍的时间。一切都是相对的。但绝对的一刀切肯定是不对的。
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
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: 义务教育,重在教育,不是为了选拔。等义务教育结束后,有的是选拔的机会,着什么急
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