娃比楼主家的稍大一点点，raz level也稍高两级，我们从level K开始就是孩子自己独立做raz，我完全不参与了，最多有些有意思的话题娃会在读完文章做完quiz后主动找我分享。。。个人觉得都到N了，就可以考虑从亲子阅读往自主阅读推了。。。

【 在 Jessica0726 的大作中提到: 】
: 历时两个月，读完了raz N 40本，usborne,我的第三套图书馆系列10本，科普读物where are the constellations。
: raz N，对于nonfiction类的，第一遍读的时候我会尽量给讲的详细一些，也会有针对性的提问一些小问题来帮助他理解，fiction类的，会把生词给解释一下意思，让孩子自己听读，每周读4本，每本一般过两遍，孩子是不是能完全读懂，我也不太清楚。看版上大部分刷RAZ的娃都是要做练习题的，好多都说题目是很简单的，我家是一直没做题，一开始是尝试做过，但是大部分题目的意思他都理解不了，就不再做题了。
: usborne,我的第三套图书馆系列，每周一本，每本也是过两遍，这套书都是小故事，有些他很感兴趣的，有空还会自己再去读一下。
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目前写作正在头疼中。。以及口语保温太难了。求经验~

【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 所以说你们小娃家长的经验不具有参考性呢！小天才特别多，我娃小学同学三年级就读哈利波特原本的，现在初中英语60多分，我娃按RAZ系统走的，由于worksheet后面做的少，写作并不是同步开始的，目前校内还好，选择题，作文语法还能凭语感，但汉译英就完全歇菜了。所以学习语言跟校内考试并不矛盾，认准一个系统的学基本问题不大，最怕的就是东一榔头西一棒子，6岁的年纪是干啥都有兴趣的时候，保护好的同时坚持也很重要。
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