男孩5年级身高就166了，真高！
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青春期孩子，体内激素变化，有些是身不由己的，我家新初三，女孩，初一开学青春期最厉害，她之前看过一些关于青春期的书，所以她都懂，但是她给我说过，不是她想不想的问题，是有时候就不由自主的烦躁，看什么都烦。爸爸爱管她，她听不得爸爸声音，一听就烦的要命。要知道之前和爸爸关系很好的。不过这个现象好像也就半年就结束了。我觉得家长忍吧，大原则坚持，违法乱纪的必须制止，其他能睁一只眼闭一只眼就别管了。想想咱们更年期，孩子也得忍咱们不是
【 在 adel98 的大作中提到: 】
: 该说的都说了
: 红脸白脸都配合唱了
: 孩子说他也想好，但是控制不住自己不走神
: ...................
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为啥，你单纯认为只是青春期？
以前，小甜甜，现在大魔王，仅仅是青春期吗？也许当年的，小甜甜是你们自己的误解而已。你说奥数啥的，现在看也不是真爱。
【 在 adel98 的大作中提到: 】
: 这个版几乎不发青春期问题，大概是小学青春期比较少
: 但很不幸，我家赶上了，而且是最严重的那种
: 从5年级身高166开始，有明显迹象，至今已差不多一年。11岁半，身高172，重度青春期，男孩，实在太早了，至今不能接受
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我也想问，我家从两岁就这样了，软硬不吃，他在四岁时有一次我打他，他语重心长的教育我，你要听我的话咱们就不打架了。后来拗不过他，不是特别严重的问题，一般都是我听他的话
  
【 在 Catkinsnow (安于我心) 的大作中提到: 】
:  我也想问同样的问题……
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:  六岁后就一直是这个样了……  
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环境非常重要。
一个娃早期被你生拉硬拽学了很多，比周围娃强了一头，于是他会发现失去了学习的意义。因为已经吊打同学无敌手，为啥非得寒窗苦读？
当然也有另一个极端，周围同学早把他甩的没影了，他也不可能有学习动力了。
适度的分层教育很好，让水平大致相当的孩子在一起学习，能增加孩子的学习动力。
现在的教育制度，一不允许搞分层，二不让考试晒分数，确实难以激发孩子的上进心
我只能认为，上面觉得每年毕业的大学生过多了，超过了就业能承受的范围，必须靠人性来自然淘汰一部分
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