- 主题:让二年级孩子背单词，这是不是有点不对？
同意 不是所有孩子都能通过大量泛读就能拼写单词的
同二升三 一年前RAZ差不多J之间，现在是N
属于看书快那种类型的，做quiz可以，单词拼写必须主动练习，要不然they eye这样的都不会写
从9月开始每周背8个单词 按记忆曲线不断听写 还有很多是好多次才记住的 到现在能写准确的也就300个
【 在 woshishei 的大作中提到: 】
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: 我觉得还是你家小朋友特别留心或者记性很好，非常羡慕，我们家开学都三年级了,raz也读到了M，但是，单词认得，不会拼写，或者拼写好多是错的，毕竟自然拼读其实有很多例外 ，
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实际花费时间很短孩子又不排斥 每周抽两天每次十分钟
对我家来说帮助还挺大的 至少写个句子的sight words都能写对了
确实效率低 板上有人能一天背8个的 我家做不到
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 十个月300个，
: 要是我肯定放弃在这个岁数用这种方式了
: 【 在 adril (八爪) 的大作中提到: 】
: ...................
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我觉得这就属于一种性格或者说学习的风格 有利有弊
认字读英语啥的都会觉得学得很快 细节家长强化一下
比如单词 背点sight words和符合拼读规则的 会感觉读写都有进步
【 在 woshishei 的大作中提到: 】
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: 和我家简直完全一样。。。书后面的单词都要经常听写。。。
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