好吧，默认你完全没看过这方面的东西

撇开共产主义社会不说啊
从来没有绝对的公平
从来没有所有人都得利的公平
公平的界定和评判，与利益、与情境、与社会经济地位等等密切相关
每个人都有权利声张自己的正义
资源的极大丰富有可能为更多人带来公平，也有可能（至少阶段性）加剧不公平
资源的匮乏大概率加剧不公平，但也可能让人感受不到自己经历的不公平

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
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: 现在有公认的定义了？还是说每次讨论时大家能达成一个默认的公认定义？  
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我的意思是：认识到自己已经获利以后，就别吵吵了，大热的天啊，这版面乱的呀
【 在 hulibuhutu 的大作中提到: 】
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: 已经说过，大多数人获利以及对整个社会进步有利，就可以了。你管我是学霸还是越渣呢？  
: 高考这个制度在现阶段是不是公平的，和某个个体是学霸还是学渣无关。  
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: 你意思是，因为个体获利了，所以说这个制度公平就不可信了。所以无论是高考还是走关系，总有人获利，所以这俩方式谁也别说谁，都
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那你仔细想想，为什么没有定义？

你可以先举例，就升学政策来说，你觉得怎么样算是公平？
然后想一想：真的公平吗？还是因为我是这种制度的（潜在或者现实）受益者？有没有别的人群因为这个制度，失去了什么？在他们眼里，我认定的公平制度，真的公平吗？
诸如此类吧

这其实是通识教育的一部分
我看现在孩子们初中道法课就已经涉及关于公平的讨论，虽然不深刻不充分，但希望孩子们能起码明白一点关于公平的常识
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
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: 在对公平没有定义的情况下，你这一段感觉挺正确。  
: 但是没定义，总是觉得有点儿怪怪的。  
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: 发自「今日水木 on iPhone 13 mini」  
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: 还记得小时候，我只有快乐和期待，  
: 每天的日子都在山坡奔跑自由自在，  
: 满夜的星光和虫鸣，陪着我
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是，换句话说：差不多得了……
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
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: 每一方都不满意，但也没谁被压迫得太狠  
: 想想能忍那日子继续过呗  
: 这就是很好的规则啦  
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: 如果有哪方吃相太难看，那规则还是差点意思  
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我反对的是必须让别人信从我的立场和观点、不论别人的利益跟我是不是一致，以及，掩盖自己的立场和情绪化操作、非说自己是为了大家、为了天下

连每个人的自私，我都觉得有意义、无可厚非，何况每个人的立场和观点呢？
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
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: 大家当然都有自己的局限性啊，但不是说我有局限我的观点就没意义。  
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: 他几乎是跳着舞飘到了冰箱跟前。他从里头翻出了三个毛最少的东西，放在一个盘子里，专心致志地盯着它们看了两分钟。由于这段时间里它们一直没有试图起来活动，于是他就将它们当早饭吃进了肚子。这顿早饭干掉了几天前他不
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