- 主题:一年级班上有个男生掐女生脖子、捂口鼻、头撞墙，求解决办法
【 在 Wackyyy 的大作中提到: 】
: 哎，很难解决的事。朋友孩子在海淀某名校，班上也有一个这样的，从一年级打到五年级了还没解决呢。经常把班上的同学打受伤，男生女生都有，女生受伤更严重一些。
: 熊家长基本不管，学校也没有有效的措施。
我家小时候遇到过这么一个。
一个人能搅合得没法上课，一节课三分之一以上的时间老师在对付他。几次出事，被要求休学回去治疗，他家就接出去上所谓的国学班修身养性，过几个月说读了圣贤书学好了，回来接着祸害。
然后班里一部分男生抱团，他不敢惹抱团成员，也有厉害的女生扎堆，敢于站出来揍他的，他也服气，就只针对其余的学生欺负。跟这种学生一起长大，终身都会有阴影。
该恢复工读学校了
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FROM 61.48.209.*
【 在 i136 的大作中提到: 】
: 他抓住一个女生的时候，只要有另外一个女生拿东西敲他后脑勺就行了。如果多人敲他，不怕敲不走他。
: 反正孩子们做事不会受到惩罚。
: 何况他先动手。
: ...................
我小学时候就这样拿铁皮铅笔盒揍过欺负我同桌的小霸王，后来被他记了半辈子，40岁还跟同学说是平生第一次被女人打就是那一回。
他自己被反抗一次，就记恨一生，他天天欺负别人，倒是从没有过同理心。所以忍让对这种小坏蛋毫无用处，暴力还击才是教育他们的有效方式。
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修改:redapron FROM 61.48.209.*
FROM 61.48.209.*
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 这描述，让我想起了小豆豆
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: 修改了开头，现在改为如下段落：
: ...................
实话说小豆豆这个梗没啥意思，对于是非观还不成熟的孩子，这种梗有害无益
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FROM 61.48.209.*
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 小豆豆怎么成了梗了？
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: ...................
不是梗你说它干嘛呀
难道不是图个团体打豆豆的乐趣吗
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FROM 61.48.209.*
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 美女，窗边的小豆豆
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: ...................
原来你这么文艺。
多数人说的豆豆，都是吃饭睡觉打豆豆梗里那个可怜的挨打小企鹅
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FROM 61.48.209.*
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 说儿童教育呢，小豆豆还是更接近那个吧？
: 跟文艺关系不大。
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: ...................
我一直的态度就是对于真霸凌无需退让，反制才能换来安宁。
所以小时候自己动手打小霸王，
有了娃以后，被欺负绝对通过正当渠道找回去
支持其他被欺负孩子的家长
我娃这样的小男孩，从小被教育绝对不可以对女生动手，没有任何条件可以对女生动粗
结果，遇到被坏女生欺凌，他们的受辱感更甚
队友是个呆子，对于被女生欺负不能还手，难受得不行的孩子，说什么自己的事情自己解决，生气没出息之类的废话。他听家长的对女生不还击，但是遇到事家长缩头让他自己解决。
我们小学搬家后，新住处的校车上有个女霸王，跟我娃同年级，收保护费，经常问人要钱，不给就带领其他人找茬儿，骂人吐口水，在车上的座位，必须由她指定，自己随便坐了，就会被带头打击。俨然一个女混混。
我儿子被勒索要钱，非常郁闷，回来找我要钱，问他做什么，说车上有人要钱，新来的得守她的规矩。队友一通胡说八道痛快嘴之后扬长离去，根本不管。
我找了那姑娘的父亲，委婉地说了情况，说这样对孩子成长不好，特地告诉家长知情。也说了我们人高马大的，战斗力不弱，但是因为家里教育对女孩子克制，所以才显得好说话，万一孩子忍不住，就不好了。结果那姑娘父亲知道自己闺女没吃亏，洋洋得意，根本不睬我。这人好像是某个机构的网管
气得我又找了我娃班主任，说他遭遇霸凌，精神压抑，希望学校老师帮助他，询问有没有心理支持。老师秒懂，说绝对不能姑息。拉着我娃就去了那个班，两个老师一通合计，当天那姑娘就哭着放学了。
有意思的是，她爹立刻变脸，反过来控诉我迫害他家孩子。
我们班主任反馈给我，说那一家就是奇葩，一直有欺负同学的不良行为，每次叫家长都无果，老师早忍不了了。
然后我又教训校车司机。一个成年人在车上，一点起不到成年人的作用，任由孩子们胡闹，你到底有没有能力和责任心开校车？！
车里出事情，是不是你纵容的？
我提醒他注意自己的职责，别闹出事情来，不然的话，追究他的可不是我一个人，别说他一个司机，就连你们那个黄皮校车公司，都担待不起！
然后就好多了。司机每次要求女孩坐他的副驾驶，跟其他人隔离开了。
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FROM 61.48.209.*
【 在 i136 的大作中提到: 】
: 对的。正常孩子反击起来就会发现其实他们并不厉害。尤其小学时候女生高大一些。
可惜懂反击的不到三分之一，多数孩子都被家长教得遇到伤害只会默默忍受
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FROM 61.48.209.*
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 家长为什么要这样做呢？
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: 可惜懂反击的不到三分之一，多数孩子都被家长教得遇到伤害只会默默忍受
: ...................
家长自己也是这号人啊
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FROM 61.48.209.*
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 家长自己为什么要成为这号人呢？
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: ...................
因为还手容易被定义为互欧打架。
幼儿园时候遇到小霸王，我问儿子你比他高大有力气，为啥不还手，他说老师不让。
我找到老师，问她你知道这些孩子有多么听你的话多么尊重你吗？你不让还手，他们宁可挨打也不反抗。
不让孩子还手，又不尽责保护他们的安全，这不是按到了帮坏孩子欺负人吗？
咱对得起孩子们对老师的爱和尊敬吗？
一通输出，说得年轻的老师眼泪都快出来了。
那个打遍全班的小坏蛋，后来被家长集体努力，给逼走了。
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FROM 61.48.209.*
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 那，怎么办？孩子还手就不容易被定义为互殴打架了吗？
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: ...................
怂大人还不是因为从小怂大的。小时候受欺负多了，长大也就习惯了。
我当年跟随父母回到内地，特别看不惯的就是女生老被欺负，欺负了只会默默地哭，老师不管，家长也不管。
实在受不了了，我抄起铅笔盒，打了带头的小坏蛋一顿。
我老爹说我正义感特别强，不能忍，可能是跟从小在军营，没有受过欺负的缘故。
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FROM 61.48.209.*