- 主题:Re: 以我个人辅导孩子经历，我非常相信孙维刚老师的事迹
那确实是夸大其词了，自我定位不准确，孙老师当时的可选项也没那么多，普校，普娃，也没夸下海口保证多少清北，只能保证比以前好，哈哈！
【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 他说高中知识只需要高三学一年就行了，高一高二奏乐跳舞
跳了9年，终于招来的学生3年都学习，也考的也不理想了
【 在 ...
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FROM 223.104.3.*
天赋是可挖掘的，必须承认，整体大环境就是什么都卷，着急，钱要赚快钱，娃也要8岁会微积分，揠苗助长，根本不给娃成长机会
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 现在的教育大环境和那时候有很大的不同了，现在的家长也和那时候的有很大的不同，导致学生也有很大的不同。但是老师对学生的影响 ...
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家长对于娃的教育比孙老师差远了，问问楼主辅导娃这么多年，版上吐糟多少回
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 也不能说是完全随机的生源，那会儿应该有小升初的统考，按分录取的。另外，那会儿的学生应该很少经历过现在小学生的课外班洗礼， ...
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知道你差在哪里吗？其实大多数家长都差在知识的整合和迁移能力以及控场能力上，别看版上学霸多，那是经过自己消化的知识，给娃讲一科数学，娃能接受并跟着你引导的思路去走就很难了，把各科知识融合在一起就更难了，让娃一下接受这些恐怕会消化不良的，娃学到木兰诗的时候，我就对比讲了孔雀东南飞，乐府诗，最后就飞到银河系去了，随口说说肯定没问题，如何抛砖引玉，引发娃的思考并探讨最难，问的问题难倒家长，又不知道获取渠道，绝不是上网查询答案那么简单。孙老师能针对到回去学课本的哪个知识点，学有余力的能引导学生向前思考，除了赞扬孙老师，没话了。
【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 自我感觉我这还算做的可以的，但比孙老师差多了 ...
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知道你差在哪里吗？其实大多数家长都差在知识的整合和迁移能力以及控场能力上，别看版上学霸多，那是经过自己消化的知识，给娃讲一科数学，娃能接受并跟着你引导的思路去走就很难了，把各科知识融合在一起就更难了，让娃一下接受这些恐怕会消化不良的，娃学到木兰诗的时候，我就对比讲了孔雀东南飞，乐府诗，最后就飞到银河系去了，随口说说肯定没问题，如何抛砖引玉，引发娃的思考并探讨最难，问的问题难倒家长，又不知道获取渠道，绝不是上网查询答案那么简单。孙老师能针对到回去学课本的哪个知识点，学有余力的能引导学生向前思考，除了赞扬孙老师，没话了。
【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 自我感觉我这还算做的可以的，但比孙老师差多了 ...
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知道你差在哪里吗？其实大多数家长都差在知识的整合和迁移能力以及控场能力上，别看版上学霸多，那是经过自己消化的知识，给娃讲一科数学，娃能接受并跟着你引导的思路去走就很难了，把各科知识融合在一起就更难了，让娃一下接受这些恐怕会消化不良的，娃学到木兰诗的时候，我就对比讲了孔雀东南飞，乐府诗，最后就飞到银河系去了，随口说说肯定没问题，如何抛砖引玉，引发娃的思考并探讨最难，问的问题难倒家长，又不知道获取渠道，绝不是上网查询答案那么简单。孙老师能针对到回去学课本的哪个知识点，学有余力的能引导学生向前思考，除了赞扬孙老师，没话了。
【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 自我感觉我这还算做的可以的，但比孙老师差多了 ...
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我发现一个问题，你除了天赋论，就是记忆超群论，都这样肯定没办法创新，尽管我娃记忆力不好，也不就是否定记忆，但从社会发展角度看，你记忆的储存比拼的过计算机吗？chatgpt都要替代一些低阶工作了，教育考试也在改变，对比一下小四门考试方式和我们小时候的区别就知道，更多考的是思维和知识的迁移整合能力，如果不明白去中学版看看那个地理题目。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 我也见过初中区重点，后来上四中，考北大的学生那真的聪明随便背12对脑神经及其功能，不是大学学的，说是中学生物学的，我中学 ...
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FROM 223.104.3.*
没有否定记忆，但你把记忆太夸大了，想想你生活中，刻意记忆还有多少，即使现在的基础教育，强调死记硬背的有多少，还不是理解的基础上记忆，考试中考察记忆的占比越来越少，比如你最爱说的海内存知己，很多学生高考记不住，现在大多数的考试是给材料分析，学习一个知识点，进行整合迁移，隔壁的地理题，乍一眼看无头绪，一般人的反应是我需要知道这是哪，最起码知道哪个大洲，做判断，实际上根据纬度推断气候，大致地理位置，也能给出答案，需要整合知识的能力，光靠记忆的时代已经过去了，应用占的比例越来越大。职业版也在说除了学生一代不如一代，老师也没跟上教育改革，还想你说的默写出麦克斯韦方程组呢！
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 你学啥不要记忆呢
我大学考物理也遇到过，老师算网开一面了，考默写麦克斯韦方程组，都没要求你运用这个方程组结题，你背都不会...
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FROM 222.131.30.*
我看出来了，你太执着和教条了，认知只停留在某个点上不动了，跟大家讨论孙维刚老师，很多人觉得看了他的书或者教学视频娃就能学好，上清北一样，不排除有你一样的记忆和天赋会使一部分人受益，但也不能说要求所有人都这样，你说的听讲做题，学习好，让我想起工厂螺丝钉，排好队，劣质淘汰！既然学生物的，不了解物种多样性吗？讨论孙老师只得出高分清北结论，格局必定小了，你开心就好
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 你学啥不要记忆呢我大学考物理也遇到过，老师算网开一面了，考默写麦克斯韦方程组，都没要求你运用这个方程组结题，你背都不会背 ...
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FROM 222.131.30.*
没读过的就不能根据学过的知识进行分析？学生们卷起来就是你这样的人太多，那个姓温的，让大部分孩子高考语文阅读做不完也是北大的吧！搞的所有科目都是语文阅读理解，让这种人来治国，很快中国变韩国。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 你再咋说，也不能否认记忆的作用你学数理化，都得在记忆的基础上然后灵活运用，你连定理 公式都记不住，如何运用？就 ...
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FROM 222.131.30.*