【 在 jbz 的大作中提到: 】
: 来自小学生的答案：
: 1/3 = 0.循环3
: 两边同乘以3即可。

小学校内试卷上，这两个表示能“=”吗？
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FROM 221.220.138.*

【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 晕，高数课上难道不是用的等号吗？哪来什么看成等于
:
如果完整的描述 就是lim(...)=X 就是取极限【模式】后，该数值可以【理解、趋近、认定】为X这个数值

可能，高等数学就【高等】在lim取值这个层次上；lim本身也是计算的一种
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FROM 114.254.10.*

【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 本来就是这样的呀，为什么还有不同意的地方呢？
:
: 或者我再精确一些：取极限之前就不是个数，不存在等于一个数的概念
: ...................

0.9的循环 这个无限循环小数，可以写成级数【也含有变量】形式；

请问 这0.9的循环，到底是一个有理数，还是一个含有变量的函数；0.9的循环可以取极限吗？

谢耐心
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FROM 114.254.10.*