- 主题:真心觉得学奥数没必要
你家不想学就别学，别动不动什么铲除、毒瘤，我家孩子最喜欢的课就是奥数课。
【 在 lilyman 的大作中提到: 】
: 支持铲除奥数毒瘤
--
FROM 111.192.167.*
我发现个很有意思的现象，我在家给她讲都是详细的讲原理，但是有些模块呢，给她讲了她做题做的也一般，当然呢，我有个毛病，讲得不系统，遇到题讲题，没总结类型吧。然后老师给她讲的，我也不知道是不是讲得套路，我也没听，我发现讲下来，孩子课后题除了个别题，基本都会做，然后我再拿这个模块的奥数题给她做，正确率大大提升。我也迷糊了，这是人家老师还是讲得比我好很多吗？
【 在 DeepSpace 的大作中提到: 】
: 你选了个垃圾机构或者垃圾老师
: 我带的班是会很详细讲推导过程
: 即便忘记了结论现场都能推
: ...................
--
FROM 111.192.167.*
关键不都说外面老师教的是套路，不利于孩子成长，所以我才会发出这个疑问。真能教点套路就能让孩子会做题那很不一般啊……
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 人家是专业的啊，你拿业余爱好挑战人家的吃饭本领？
--
FROM 124.127.7.*
可能是吧，前几天还和孩子讨论为啥我教她比老师教她效果差很多，她说因为她大了。。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 sunnywheet 的大作中提到: 】
: 也许是又长了几个月，而且又学了一遍。
--
FROM 124.127.7.*
我觉得我们学校的老师应该讲的更套路。。小数这个我搞不懂吐槽的点，小数这章是最简单的，我们在机构学这章的时候课后作业我看那次交的人最多最快，平时有一半人交都不错了，那次几乎全交了
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 哈哈哈，我也不太能理解。比如lz觉得机构教小数计算是套路，那难道小学老师教小数计算就不是套路了？那义务教育也不利于孩子成长啊
--
FROM 124.127.7.*
现在都不让家长进去了了，上周上的线上课我也懒得听，忙自己的事。平时我也有教她奥数。但是至少表面看起来效果没人家老师好。就算那一章孩子做得好，那也是因为她本身擅长感觉也不是我教的
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 现在是不是不让家长进课堂了呀
: 老师或机构会讲方法，比如什么样的题可以画什么样的图，先画这个再写那个，步骤一二三都很清楚，这样的方法能避免一些错误，都是多年的经验总结出来的，即使普通孩子只要按步骤来也能做对
: 所以我家老大和老二区别明显，老大上了奥数课，课后题大多数都是对的，但难题不会，老二不上课不讲，就自己想，有时候会有小错误，图画的乱七八糟，但每道题都有自己的思路能想出来，不局限于步骤
--
FROM 124.127.7.*