- 主题:三年级娃的作文,是不是有点写作天赋?
翻了些评论,部分站在高点指手画脚的回复不知道出于何种心理?
三年级,能有这样的水准同龄98%以上甚至还高点的水平妥妥的吧?
不要以优秀创作者的标准要求一个8,9岁的孩子,毕竟好的作品脱离不了生活体验、人生阅历和深层次感悟,但谁不是从模仿、背诵开始的呢?
这娃只要一直能保持这种感觉和劲头下去,写出点好东西是没啥问题。
【 在 keyi2013 的大作中提到: 】
: 刚写的周记
: [upload=1][/upload][upload=2][/upload]
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这两篇很好啊。充满了想象力,没有天赋肯定是不行的
【 在 keyi2013 的大作中提到: 】
: 课上看老师播放的微信小视频企鹅蚂蚁螃蟹团结协作后写的作文。
: 动物世界之团队的力量
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: ...................
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晕了!
这难道不是文学想象力?又不是纪实文学。
想想书法大师,书画大师,那个开始学习不是临摹别人的?那个字,那幅画是他自己的呢?
这娃这水平,相当相当优秀了。。。
【 在 leno2008 的大作中提到: 】
: 还不错,但编的成分太多了,如果我给分,不会很高,但是这就是我们现在语文教育的现实,鼓励孩子胡编乱造。
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