是，我觉得校内优秀，英语无障碍交流，体育有一两个能玩的起来的，美术音乐再喜欢一样，这样的娃就很优秀了。金字塔尖的那是霸主，太稀缺了，不对标


【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 总算有个认真回复的，谢谢。
: 其他的好像在辩论，我要圆回我的特长二字。
: 我觉得孩子体育方面如果能在学校进入校队，那就算特长，普通孩子，又不指望体育吃饭，当什么运动员。英语方面，我家娃小学一年级，我觉得他能坚持听读初章，慢慢进步，最终目标我觉得日常交流没问题，能没字幕看的懂美国电影，最后能够英文写出论文来，我觉得就算特长了。
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初高中一个班10个问题不大吧？现在小低年级的孩子很多听力都很好了，我们班我了解的不多，就好几个比我们起步早水平高的，我娃不咋样，chicken little这样的电影都能听懂了，等这批孩子上到初高中，英语平均水平比现在的初高中应该还能再进一步吧，从小学英语跟80后大了才学的，在听力这块是完胜的，跟视唱练耳一样，语言学习耳朵有个敏感期


【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
:
: 如果请你评估 一个比例呢？
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学了一年的读写，完了就进入到各种语法了，觉得孩子还是小，就回去搞听说了，计划过两年等4年级再转读写，你觉得咋样？

【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 重点还是读写
: 用得着听说的人不多
: 除非打算出国的
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