这个课题已经超越教育范围，成为zzzq的问题了。

【 在 pecker8 的大作中提到: 】
: 看表面理由，如果是跟不上的话，那简单，分快慢班即可
: 结果公立教育全面向后看齐
: 都是慢班，很多学生学有余力，浪费的精力没人负责
: ...................
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