- 主题:Re: 绝望到窒息
小孩子不能惯着，小时候可以打，大些了不一定能控制住场面，有可能演砸了，效果也不好。
我家大娃很小的时候供着哄着，之后大点打过几次，效果不好，后来竟然有反抗意识了，就再也没碰过，再打就演砸了。
我家小娃很小的时候就开打了，当姥姥惯着他的凑毛病的时候，我就打了，消灭在嫩芽阶段；
当亲戚大孩子被批评后拿他泄愤，无故给他一耳光，然后短暂停顿，发疯一般扑到大孩子身上，下手狠。我进房先制止，然后抽了小娃大腿两棍子。
小娃非常意外，我给出理由：1，体量相差太大，主动打回去不智，在外面要吃大亏；
2，中间有停顿，报复有依仗我的权威嫌疑。此两点，抽两棍子。
事后看，效果很好。
--
FROM 221.223.193.*
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 我小时候就有点，经常心思不知道哪里去了，上了初中突然就好了能听进去课了，考上最好的高中。小学老师以为我爸花钱进的呢。我儿子初二刚开学就反映说突然能集中精神听课了。小学时总神游，经常数学不及格，家长补一下就能90多，家长盯着他讲他不得不听进去，在学校没人盯着他就不知道心思漂哪去了。
听你们这么说，我再次怀疑自己也有点病了。
我从小就是听半节课的，优点是讲到关键点总能勾起我的注意力，知道所以然了就走神了，一直这样。
高中才来的青春期，现在记忆深刻。上课真去看窗外的天和鸟，会想那些考不上高中的学渣同学，然后就是脑子进入空白状态，周围一切都安静了，时间停滞了，然后在老师突然的大声中惊醒，这个印象深刻。
同学聚会聊天，聊着就没思想了，短暂的静默，然后总追问：你们说什么？同学们总嘲笑我，说我梦游。
这是有点病吗？
--
FROM 221.223.193.*
【 在 byronichero 的大作中提到: 】
: 还好吧，要是不是特别经常，是不是就是走神。你描述的这种状态，我在上学的时候也有。但也没影响到升学工作。我认为就是脑子累了或者无聊了，罢工一小会儿，过会儿自己就回来了。就中小学知识，重复来重复去，少听那么一会儿，不会有影响。
对，中小学不受影响，高中有影响。
--
FROM 221.223.193.*
【 在 whitelie 的大作中提到: 】
: 典型的注意力缺陷
: 英文名adhd
: 可以搜一下症状
: ...................
这个可能被扩大化了，吸引力不够的时候我就非常容易走神，但感兴趣的事物还是非常专注的，而且持久性也非常好。我觉得大多不能被称为病态吧。
--
FROM 221.223.193.*