- 主题:奥数的影响,可以延续到高中,扩展到别的科目
只需要看C和N的就行,O和H没有太多意义,徒增计算量
【 在 djshaofei 的大作中提到: 】
: 第一题题面是不是应该把三个氨基酸的CnHmNiOk下标标出来
: 否则光数这个就要浪费五分钟,还有可能数错
: 纯粹浪费考生时间
: ...................
--
FROM 210.72.8.*
你们咋都想这么复杂。。。
直接排除C和D选项
就看氨基酸中C和N的数字,试一下就出来了,这题数学上只需要用到小学四则运算
【 在 condone 的大作中提到: 】
: 奥数主要作用还是训练思维,有兴趣就学学,但是对高考有没有意义,其实就做题上意义不大。你要是去数学竞赛走保送,那有意义。
:
: 第二题是最基本的排列组合,几乎就是排列组合公式。没学排列组合的时候不理解也无所谓。很多时候数学知识进度跟不上其他科的进度,但是高三之后跟上了,一通百通。到大学时,物理一上来就要微积分计算,但是数学的微积分刚刚讲极限,刚刚讲ε-δ。你总不能奥数把这块也管了。
: ...................
--
FROM 210.72.8.*
氧氮需要联立方程·
碳氮不需要
【 在 djshaofei 的大作中提到: 】
: 看氧氮比最快
: 只有赖氨酸是侧链增加了额外氨基
: 其他都是一个氨基酸只在酰胺键部位引入一个N
: ...................
--
FROM 180.162.75.*
你忽略了一个大前提:并不是所有氨基和羧基是配对的,酸根和氨基都有可能在边缘裸露出来
所以答案应该选B,三种氨基酸的数量分别是3/2/3
你选A,你算一下三种氨基酸分别几个?
【 在 djshaofei 的大作中提到: 】
: 整体分子式n11o9
: 氮多两个
: 如果是前面两个氨基酸,无论怎么组合n o数目都是一致的co-n酰胺键,氮氧比一比一
: ...................
--
FROM 180.167.42.*