- 主题:真诚请教关于幼儿时期大量输入英语会影响中文的能力吗？
双母语也是可能的
娃在某个小众英语写作坛子里票选为版主，暑假上一美国辩论线上课赢过比她大的美国同学
语文成绩基本班上中上，偶尔前列
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我看李光耀后来总结说，双语对智商的要求是高于115。貌似不是奇才的要求哈。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 天赋奇才 怎么学都行
: 普通人 就别想着既要也要了
: 这是新加坡用了一国国民做试验得出的结论
: ...................
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我本来说的就是双母语也是可能的，也没说对大部分人成立呀。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 115，高于平均值15分
: 一个标准差，前30％人群
: 也就是人群中
: ...................
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那是你对双母语的定义与我不同，我的定义是两个语言达到各自母语国家的中位数水平。
还好吧，我娃有些科目，比如数学，物理，经济学，统计，基本都是英语和汉语的都学。看小说写小说啥的就是娱乐，娱乐中语言水平也长了。迄今有两年多没专门学过语言了，除了有段时间喜欢英文诗，读了几本。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 首先115肯定不准确 否则理论上新加坡大学生都能做到熟练掌握双语 但实际上能做到这点的寥寥无几
: 其次 就算是他们的精英人群 就我见到的二十个左右样本 麦肯锡之类咨询公司而且是专门到大陆混饭的这种 中文水平也是大脑缺根弦的样子 跟说英文的时候判若两人 这应该不是智力的问题
: 如果一个人一辈子的智力只用来学两种语言 比如说语言类专业的学生 那两种语言都达到很高水平可能没问题 然而大多数人学门外语是为了实用 超出实用范围的精力付出 就得不偿失了
: ...................
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FROM 123.112.65.*
又没说达到中位数水平就止步了，下面就按需要学呗。很多985码农母语文字工作能力也很弱，不照样收入在人群前5%
如果学文科那当然语言水平越高越好了。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 达到中位数水平 就是在哪个国家也上不了像样的大学 也没有文字工作能力的水平呗
: 我估计楼上那位号称双母语的 看到你这个定义想打你 哈哈哈哈
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修改:fishwater01 FROM 123.112.65.*
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我家侄子9岁回国时在小学里听不大懂课，现在已经成人，母语已经是中文了。。。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 七岁多大概
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那是因为他9岁后就放弃了原来的日语，没再学了。
另一个女孩子9岁回国，中考四中本部，本科耶鲁文科。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 是啊 这不就只剩一门了么
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修改:fishwater01 FROM 123.112.71.*
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