- 主题:初三娃儿的十一假期七天
苦哪有主动去吃的
家庭条件越好,想要找到孩子驱动力就越得下功夫
【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 初三娃儿,十一假期上了五天课外班,每天上午4小时,下午2小时。写了一天作业。参加同学聚会玩了一天。
: 昨晚是假期最后一天,白天上课外班了,晚上就在家收拾东西准备明天上学。发现娃儿情绪低落,无精打采蔫蔫的。问之,说觉得假期太辛苦了,马上又要连上7天课,嫌累,觉得沮丧。安抚鼓气跟他聊了一个小时,还是腻腻歪歪的,说学习没有获得正反馈,对学习没兴趣。最后终于把娃爸惹毛了,吼了他俩句,消停睡觉了。
: 一点也不能吃苦,真是让人失望啊。课外班是他小学好朋友拉他一起上的,本来是一天8小时,他嫌累,只选了6小时上,结果还是嫌累。初三了没有一点想拼搏的劲头,自己老泄气,就惦记着玩游戏,实在让人生气
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假如国家经济能保持发展的话,预计十年之后的中国,会出来一些不为生计但为兴趣的年轻人
这个特别需要家庭的经济后盾支持,需要家长的视野格局:不是只为了孩子将来有份体面的工作而奋斗
【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 现在生活条件都好了,不过竞争压力依然存在。没家底的普通人,更希望娃儿自己能干自立。
: 确实是我太苛刻了,孩子自己主动要求上的课外班,也认真上完了,应该允许他抱怨抱怨。不能总想让他跟最鸡血的娃儿比
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傅雷家书里,傅雷写过:人根本上有物质需要的,多为此辛劳。像我这样耕作在自己的小园子里的,毕竟少数。
他其实还是家境殷实。但你说他培养傅聪,完全没有虚荣心,也不太可能
但还是做到了让傅聪能在求学阶段不太为物质发愁
傅聪成名能够登台挣钱了,傅雷也一再提醒傅聪注意收支情况。完全不考虑经济不太现实,但能够从孩子兴趣着手,给最好的教育条件,一直坚持,这就很好了
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 现在中国就有,网吧里打游戏的都是。。。
: 尤其是。。。确实不体面
: 支持玩艺术的家长我觉得还是为了体面,并没放下虚荣心
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