既然不走高考路线，不如不去中一
这些担心就没有了

【 在 dingdong 的大作中提到: 】
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: 我家孩子的机械记忆力比较弱，我们自己对这方面也没有要求（我觉得古诗文应该是中学以后如果孩子自己喜欢再去琢磨的，我自己就是高中以后才开始喜欢古文的），以后不走高考路线，但就是有点担心去小学（中关村一小）以后老师会不会严格要求，比如当场抽查背诵、背不出来就处罚之类的，还是说双减以后老师对学习情况的检查比较少了？除了期中期末考试以外没有很多挑战了？如果只是考试考差点估计我家的佛系钝感娃应该没啥感觉
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对啊
中一的好，是体制内的那种好法
对标重点中学和高考

【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
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: 啊，没看到这句，不走高考路线，语文爱咋鸡咋鸡，古诗文想背就背不想背就不背~
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: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: : 既然不走高考路线，不如不去中一
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记忆力确实就是分很多种啊，机械记忆力的意思是所需要记忆的东西的内在逻辑关系比较弱，这不是贬义。我家孩子这方面确实比同龄孩子弱，教他认汉字就非常费劲，人家孩子什么亲子读着读着就能自主阅读的事情在我家是不可能发生的。

英语单词也不背，谁幼儿园就开始背英语单词呢？这一阶段的语言学习只需达到听说交流的目的吧，我觉得这是符合孩子的身心发展规律的，不管是中文还是英文都可以学，问题是我觉得古文跟交流没有关系、这个阶段的孩子也不能认识到其中包含的文化传承，就跟学英文不会让这个阶段的孩子去背莎士比亚的著作一样。所以我不想去浪费他的时间和我的时间


【 在 dugy 的大作中提到: 】
: 什么叫“机械记忆力弱”？
: 能背下来英语单词不？
: 所有的学习都是基于一定的记忆吧，如果一个电脑只有cpu没有内存硬盘，也没法工作啊对吧
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修改:dingdong FROM 159.226.161.*
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【 在 dingdong 的大作中提到: 】
: 考试我可以接受他成绩比较差，他自己估计接受起来更是完全没问题……我就是担心他会因此被处罚和当众羞辱这些
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可能会的，我娃初一，前几天学校考暑假时让背的古诗，做一张测验卷，满分50，他35分，老师说让他去补考一次。他说有古诗没背所以……
我让他一个晚上把所有古诗重新抄一遍默一遍。第二天去重考满分。
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先说结论，你多虑了，根本不存在背不会古诗的情况。
我们今年上中关村一小一年级，每周背五首古诗，感觉毫无压力，难度绝对小于学汉语拼音。娃同样不擅长机械记忆，上小学前没背过几首古诗。
【 在 dingdong 的大作中提到: 】
: 我家孩子的机械记忆力比较弱，我们自己对这方面也没有要求（我觉得古诗文应该是中学以后如果孩子自己喜欢再去琢磨的，我自己就是高中以后才开始喜欢古文的），以后不走高考路线，但就是有点担心去小学（中关村一小）以后老师会不会严格要求，比如当场抽查背诵、背不出来就处罚之类的，还是说双减以后老师对学习情况的检查比
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发自「今日水木 on ELS-AN00」
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