几点想法，与lz共勉：
承认接受孩子普通、自己普通，适当控制下雄心壮志。制定学习目标要循序渐进，把大目标分解成可量化、可执行的小目标。孩子完成后要有积极的正反馈，比如物质激励或者精神鼓励。家长尽量以身作则，树立一个正面的榜样。当然说起来容易坐起来难，关键还是摆正心态吧，学习成绩是一方面，学习能力，以及性格心态认知等方面也很重要。
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