对，非常爱抢话，纪律不好,注意力集中时间短。
我也不求他能多有成就
差不多就行了，就这样都很难
除了给他讲题的时候，有些我觉得对他挺难的，他能很快掌握之外
（比如正负数概念，直角平角锐角及度数的概念，钟表早就会了，擅长走迷宫和图形规律
甚至鸡兔同笼也讲过，基本掌握）

其他的都不行，情商不行，表达力不行（看图写话都没敢尝试过，孩子说老师没讲过）
背诵能力一般般，坐不住，通常老师的指令他只能记几分钟，过后就忘。


【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 小低老师特意找家长说“聪明”
: 可能是做事只求快，爱抢话的意思
: 【 在 happyness123 的大作中提到: 】
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小男孩，玩心太大了，上学也是玩

我不是在北京，现在双减下一年级没有任何作业
老师也不会去特别负责的督促到每一位学生，现在孩子又不能打不能骂的，
说服教育能管多少用呢。回家之后没有“写作业”这个仪式，妈妈留的任务
也能写，但就是要靠督促，催。

我们就是不自觉，忘性大，老师的要求一会就忘，他也不是故意违反纪律
就是脑子不在那。

可能双减，减下去的就是我们这样的吧，哎
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 还是好好抓下孩子学习习惯吧，实话讲你举的例子能看出孩子是比较聪明的。但是关键是还有很多孩子也能达到这种聪明程度的同时人家还很认真学习啊。
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