这种可能是听力专注的，或者小低容易。
等高年级就暴露问题了。要靠习惯和方法才能走得远。也不知道与什么办法能改善。
【 在 lianghu 的大作中提到: 】
: 小学一年级
: 刚接任课老师反馈
: 孩子上课不听讲，布置的任务也不做
: ...................
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