- 主题:对孩子进行“穿插教育”
我陪娃只针对问题本身,几乎不附加奖励与惩罚。
如果我想娃加快速度,就会说:有点慢,能不能加快点速度?但不会去掐表,设定具体的考核指标。我一般会设定一个较模糊的长远目标,而不管过程,而且往往设法消除目标造成的心理负担。
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【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 如果孩子主动提出来要计时呢 ?你会坚持自己的意见吗?
你只是初为人父,几分钟的热情,看你能坚持多久
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FROM 221.223.199.*
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 其实早点培养时间观念还是很不错的,省爹妈
: 我娃现在给出时间安排和绩效后,几乎不要大人催了
: 4点放学回家户外玩到6点不用喊就自己上楼
: ...................
非常棒,确定边界时间而具体内容自己安排调配,感觉轻松有序。
有的把时间规划定得非常细,一项压着一项,感觉都无法呼吸。
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