- 主题:6岁男娃，学钢琴1年半，想放弃了，又觉得有点可惜，求拍醒
第一个神童啊，我们家四年级了，才正在学7级的内容，进展缓慢，反复练习反复错音。2年级能过8级真厉害。说实话，钢琴投入产出比确实是太差了，不是神童的，还是选个别的乐器吧，比如古筝，要是我家孩子以学钢琴的投入学古筝，现在已经基本成型了。
【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 说3个学音乐的例子，都是我娃同学
: 一个是从一年级就知道这娃爱弹琴，听奶奶说发自内心的喜欢，在家常练8个小时，家里也支持，反正二年级时已经过了业余8级，三四年级时休学一年准备考音附走专业路线，还参加了星海杯拿了金奖，也考上了音附，已经去了
: 另一个同学，喜欢唱歌，本来没想走专业路线，但最近几年越来越喜欢，家长也支持，为了考上音附，也在努力奔波，考音附就要学钢琴，所以从五年级开始到现在六年级常常半天上午上学下午请半天请假去学钢琴，还不知道能不能考上。挺费周章的
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讨，讨论的难道不是“业余”水平？？什么时候说过古筝“演奏级”是一件容易的事情了？在下不才，袁莎，王中山和周望的演奏也听过一些，尤其是新出来的乐曲，编曲是越来越内卷了。
我相信我说的是“成型”，意思就是能以较短的练习时间表演出能听的乐曲，而不是像钢琴一样，练了这么多年，一个基本的练习曲还在不停的打磕巴。我也学习过一定时间的古筝，应该还能做一些入门级别的判断吧
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 不要想当然，古筝等民乐相对好练是事实，但是古筝练到央院演奏级，也要六年级了，古筝坚持下来的，按照比例，一点没比钢琴演奏级的比例高。而且在业余考级范围内，西乐里，钢琴还算是比较好打通关的。
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毕竟任何乐器到演奏级都需要天赋这事儿还用得着你来杠？以及钢琴10级是演奏级吗？我记得似乎是“业余钢琴考级”？咱就考级论考级成不？我不认为任何孩子6年级能达到“演奏级”，袁莎弹云裳诉是六年级吗？
我们普通人并不讨论这种显而易见的问题，侧重点是当孩子天赋有限的时候，应该怎么样？
显然应该选择个入门容易，能够通过练习就出点儿成绩的乐器更为合算。这不仅仅是功利计算，还有孩子的兴趣问题，钢琴是一种严谨的大型乐器，有自己完整且复杂的规则，无论是五线谱，还是指法。相对而言，古筝的指法简单，也是简谱。就是说如果只是为了陶冶情操，可以在基本不怎么学习乐理知识（基本的节奏和调式学了即可，也是防扛的意思），而且很多好听的乐曲也并没有摇指这样难掌握的技巧。不学摇指弹到7级也没啥问题。当然古筝的快板是个小难点，那也没有钢琴的快板要求高，（为了防扛，只能再解释一下，如渔舟唱晚的快板，想要弹得汤是汤，面是面，确实很难，连王中山先生还在表演渔舟唱晚呢。不是艺术的难易，是说，对于普通的天赋有限的人，仅从技术而言，的难易。另外，古筝到4级，我记得是浏阳河吧，才会有像样的左右手配合┈这种配合也比钢琴的要求低。（依然，是达到基本技术标准的难易）
这就是我的基本观点，如果你有其他任何观点，那以你为准，你说的更对。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 四年级7级曲子还练那么费劲，说明音乐天赋有限，就是当初选练古筝，99%概率6年级也到不了演奏级。
: 表演可以听的乐曲，钢琴从1级起就有可以表演的好听的曲子，相反是那些8,9级演奏级的曲子，一个比一个难听，没有观众。
: 钢琴演奏流行乐，曲目难度大都在3,4,5,6级，这些跟古筝曲一样，都很适合表演。为弹琴表演，5,6级手指跑动能力足矣，练7级以上曲子，纯属浪费时间。
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你可以自己试试啊，钢琴对手指要求比较变态。成年人手型定了，不是不能学，而是进阶很难。
【 在 teadusk 的大作中提到: 】
: 不指望长大当钢琴家，不走专业路线，要啥童子功？作为业余爱好，老头老太太都能学
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1.我不是儿子
2.只是想证明我不是在“想当然”，毕竟你说话还挺难听的，我解释几句
3.其实当时犹豫来着，家里古筝现成的，学的话很容易，孩子从4岁半开始乐器启蒙的，开发的也早，觉得钢琴更严谨，能学到东西，古筝定位尴尬，而且是半定音乐器，我也不是专业人士，怕走调了我都听不出来把孩子耳朵练坏了。
不过现在这么多年了，觉得蛮后悔，因为孩子确实音乐天赋有限，不应该学习这么难的乐器，每天都要额外花时间练习，中断了练习，那就是前功尽弃，不中断呢，又看不到出路浪费时间。早早学个简单的，尽快过个10级，平时有兴趣就弹弹，其实古筝也很很好听的，没时间了就放一放，回功也没钢琴那么快。而且耳朵哪那么容易练坏……
其实我也跟孩子弹过，我觉得她弹琴没有天赋，应该止损，把时间花在其他更有天赋的事情上，比如其实她舞蹈比钢琴有天赋，她表示，不愿意放弃。可能成习惯了，那我也尊重她的选择。
这就是我的心路历程，希望对版上其他“天赋也不是那么足”的孩子妈妈有用。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 那既然按你说的，古筝那么容易入门，那么简单，你又何必让你儿子，继续死磕钢琴呢，转古筝不就得了。钢琴能够弹5,6级难度的曲目就足够了，把古筝搞起来不就得了，也不用多少钱，这个年纪，学第二乐器，已经可以自学自练为主了，不需要花钱多少几节课。 即可以表演流行钢琴曲
: 挚梢员硌萘餍泄朋萸4,5,6级难度的曲目）， 难道不比死磕那些8,9，演奏级的没人喜欢听的炫技曲目，强的多吗？
: 辉趺囱袄掷碇叮ɑ镜慕谧嗪偷魇窖Я思纯桑彩欠揽傅囊馑迹液芏嗪锰睦智膊⒚挥幸≈刚庋颜莆盏募记伞２谎б≈傅7级也没啥问题。当然古筝的快板是个小难点，那也没有钢琴的快板要求高，（为了防扛，只能再解释一下，如渔舟唱晚的快板，想要弹得汤是汤，面
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我以前也觉得考级非常程式化，没必要，浪费娃的时间
我家孩子学5级的时候，就拖拖拉拉的，练琴非常困难。可能也是因为难度上了台阶了。
结果，伊考级前两周，每天弹8-10个小时，不用骂不用催。考完级的当晚，自己找了个小盆，接了盆凉水泡手指……我深刻的意识到：
考级，有用！
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 学不学琴，学了坚持还是放弃，除了娃本身的天赋和耐心，更多的是由家长的价值观决定的.我娃也是从4岁多开始学，2年级决定考级之前，都是快乐学琴，打酱油一样的在学，对线下练琴时间和次数没有苛刻的要求，学琴练琴没太多的压力，直接的好处是在学校所有学科中，娃最喜欢
: 衾挚危荡ψ匀皇撬奖冉喜睿阜ㄒ灿泻芏辔侍.在决定考级的时候，这些问题都出来了.
: 考级从2年级下正式准备，到现在5下准备考6级，期间还因为特殊原因手指受伤半年多没学，我们对考级的看法是，还是有必要考一下，不考始终缺乏一种检验，也没有一种技术和水平提升的动力.但考到哪级，要综合考虑.我们根据目前的情况是考到6级就打住.
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这应该是考前综合征，只有考试前才有的症状。
考完以后继续摆烂
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 每天弹8-10个小时，贵娃有成才的预兆
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