- 主题:有点搞不懂初中的家长们为啥蕉绿
就是记住主要意思
不能每个字背下来
文科记住意思就可以自由发挥了,尤其是作文
每个字背下来我根本不行,也从来不做
我基本上不花功夫
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 只是剧情记住呀。。。我还当你说每个字都能背下来
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我忘记了,考研究生的时候,那会大量文学作品,名词解释。
专业课要全英文答题感觉到挑战就是那会
需要记忆的量很大。我只能记关键词
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: “我英语和语文都很好,我英语基本上从来不背,读一遍就记住了。”
: 英语学习上,你是什么时候开始“记住主要意思”?
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我早期就是听
我很喜欢听,反复听(喜欢阅读,不喜欢背诵)
背诵这块我很差
印象中我的记忆模式是需要多听才行
英语就需要反复听磁带,朗读,我很少背诵
语文课文大部分我都不会背,好像被老师批评
阅读理解这种题型不需要背诵
背诵的题我做得不好,这种题并不多
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: “我英语基本上从来不背,读一遍就记住了。”
: 你用你22岁的状态,很大可能还是英语(本科)专业
: ...................
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我第一次接触英语是小学,那会就是每天听磁带。
这个印象非常深,每天没事干就听磁带。
语文和英语的区别是,英语都是听,语文主要是阅读和朗读。
英文其实也有阅读和朗读。
没有太多背诵的记忆
我只记得我的背诵很差,被老师点起来不会,只有用自己的话复述的能力,没有按照原文背诵的能力。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 上面的描述,更接近真实情况
: 也不是
: ...................
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这个能力我很多年以后辅导孩子才知道,非常难得
我家小孩竟然做不到,我以为理所当然的事情,到孩子这里都很难
我也感觉到焦虑
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: "这个印象非常深,每天没事干就听磁带。"
: 能有这个操作习惯,也是极品级别了~~
: ...................
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不想背诵,选择了数理化
那会觉得数理化不需要背诵很幸福,理解了完事
历史我也喜欢,但是喜欢那种理解的题目,不会记忆的那些
政治理解的可以,需要背诵地不行
【 在 dreamhu102 的大作中提到: 】
: 我也不喜欢背书,但是语文一直挺好不费劲,因为从小阅读量大,政治历史都不行因为不想背。
: 发自「今日水木 on PENM00」
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我是听单词,很少背单词。
语音文字主要是听
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 在海量信息时代,背文章应该是很低效的方法
: 我一开始还以为前面那位说的“英语看一遍就能记住”是背单词
: 吓死我了。。。
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新概念确实不错,但是我是熟读,没有达到背诵的水平。英语我那会保底135+,本版英语牛人可以145+,最差最差应该130+
GRE的单词我突击背过,高考的单词还不需要像GRE那样突击,因为比较简单,课内就会了。
花时间只要是英语专业那些,那些文化和文学知识需要大量阅读和积累。专业和非专业区别很大。我到了学专业以后觉得还是小时候错过了英文大量阅读的黄金期。羡慕现在的孩子英文资料太多了,我小时候想找原版英文资源并不容易。
我的目标从来不是考试,小时候很想英文和母语的文学爱好者接近,但是差老远了,现在都差老远。我好像从来不把考试成绩当目标(那个aim我认为太低),主要是希望享受到语言文学的学习快乐。
数学也是如此,但是很遗憾,我那会没有互联网,自学条件不怎么样。数学到了后期发现自己不是真爱,就放弃了。(指专业学习)
现在还在学习语言,但是错过了黄金时期,就变成了好玩娱乐,不可能学术上有任何成绩了。
数学和英语曾经是我最爱,但是我后来都没有走这两条路。
人到中年,我前几天看到丘成桐的采访视频,还会让我回忆起童年。那会数学竞赛的很多,被数学大师指点过的人很少。当我这几年在b站看大师们的数学视频,还是有太多童年遗憾浮出脑海。童年关键时候,有人指点和没人指点差别很大。
数学的整个智慧殿堂,或者语言的殿堂,我曾经想趴着门边往里面看,但是却迷路了,最终放弃。
【 在 lailuotalie 的大作中提到: 】
: 英语背新概念是有效的方法,并不低效;语文不用说了,古文要背,常见的写作套路和名句也要背。
: 英语背完新概念2并熟练掌握,高考保底120.英语背完新概念3并熟练掌握,高考英语保底130并有希望140
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如果孩子们之间的差距就是一分两分,而不是咱们小时候那种有区分度的卷子,同时各种zb各种非正规途径录取,那会你一定会焦虑。
【 在 thinkthrice 的大作中提到: 】
: 初中数学物理那点的内容,用心讲讲,不太笨的孩子,半年足够掌握得很好了啊。
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: 加上语文英语历史生物地理道法体育。合理规划,加上家长正确引导,不应该那么蕉绿才对。。。
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