- 主题:请问一个三年级的语文题目
其他的不扯了
就问c那里不忠于原文了?
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 当然不忠于原文了
: 原文说的是八九百年,是约数
: 也没说这画是不是完整的,确实有些画不是完整的,比如女史箴图 富春山居图
: ...................
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FROM 58.52.202.*
原文就是 完整
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 我说了啊
: 原文没说画是不是完整的,确实很多古画不是完整的,比如女史箴图 富春山居图
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FROM 58.52.202.*
阅读理解不是背书
没有逻辑的阅读,也谈不上理解
“而不是根据xxx,能推出以下论断哪些是正确的”,如果这都不叫阅读理解,那不读也罢
【 在 keee 的大作中提到: 】
: 这是阅读理解,语文考试。要说不严谨,在于题干的“正确”这一表述。题目明显想考察的是对原文的理解。
: 而不是根据xxx,能推出以下论断哪些是正确的……这样的严格逻辑推理。
: 如果要这么深究,你去翻翻小学数学练习册,里面一大堆题目的表述都不严谨。
: ...................
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FROM 58.52.202.*
最后说一句
从你们的聊天中
我学到了
一个好的语文老师、一本好的语文教材资料是多么重要
语文学好不容易,误人子弟的太多
【 在 keee 的大作中提到: 】
: 这是阅读理解,语文考试。要说不严谨,在于题干的“正确”这一表述。题目明显想考察的是对原文的理解。
: 而不是根据xxx,能推出以下论断哪些是正确的……这样的严格逻辑推理。
: 如果要这么深究,你去翻翻小学数学练习册,里面一大堆题目的表述都不严谨。
: ...................
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FROM 58.52.202.*
那版本不一样又怎么办?
谁用哪个版本,哪个版本就是答案?
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 楼主贴的可没有完整
: 你俩版本不一样
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FROM 58.52.202.*
你知道我想说什么吗?
一个路边摊的三流厨子炒了一碗带蟑螂的饭
你们还在品味“色香味意型”
不好意思,我没吃臭鸡蛋的习惯
前面有网友说了,第一题的第一个选项就错的离谱
呵呵,别洗了
【 在 keee 的大作中提到: 】
: 我说的意思是,题目想考察原意替换表达,是等价关系,而你把它当成充分条件推理题来做,不是没有逻辑。
: 不仅要有逻辑,还要有基本的语言文字理解能力。
: 很多人会了一点点所谓逻辑,自以为理性,反而缺的就是后者。
: ...................
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FROM 58.52.202.*
那请问我贴的教材,c正确吗?
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 当然得以教材版本为准了
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FROM 58.52.202.*
你这是废话
楼主发帖就是在问cd能不能得分
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 考试就得以得分为目的啊
: 也不是让你品评试题好坏
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FROM 58.52.202.*
我笑了
那用我贴的图片的教材怎么办?
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 咱以楼主贴的教材为准
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FROM 58.52.202.*
那用我这版的学生怎么办?
不考了?
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 天无二日,民无二主,当然得以楼主贴的教材为准了
: 就像你高考,老师都得发你最新的常用汉字表啊
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FROM 58.52.202.*