- 主题:被生字整崩溃了
平常心吧，我娃一样的，同样的字错个十遍都是少的，错三十遍也是有的，有的从一年级错到三年级，其实可能就是这种娃，语言障碍。
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 三年级，感觉所有时间都用在生字上都不够。今天写明天忘，后天记住隔一天又忘。
: 举个例子，最近学的“释”字。
: 第一天，不会写，抄三遍后再听写，会了。
: ...................
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我们不是抄20遍，是错20遍。第一次错了，纠正，10分钟后再写，错，记住后，下午再写，错，第二天错，单元测试错，期中测试错，平日写作文错，反复错，反复让练让记，二年级错了，三年级继续错，还是同样的错法。然后错题本上改错，有的还写不对，错的字都是卷子上有的，就是阅读短文里的，照样错。
有次我家娃着急交作业，照着别人的抄作业，别人全对，结果他错了一半。考试照着答案抄都拿不到满分。
听觉记忆确特别好，英语听几遍就能说出来，哪怕很复杂没学过的，但是让他写，Stand up，please.这句话反复练了半个月没学会。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 他家比你家牛多了
: 你看看主贴，抄三遍，抄三遍，抄五遍
: 那不会写很正常啊
: ...................
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修改:CCERCCUS FROM 222.128.15.*
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不知他人苦,莫劝他人善,真的娃和娃差距很大很大，我娃读写障碍我很早就有察觉，好比有的娃先天五音不全，如果硬要他们练习唱歌要达到在调上的标准，相信家长同样也会崩溃的。我们不能说，这娃唱歌跑调就是家长不努力，教的方法不对吧。
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 有些人只会讲风凉话，自己孩子没这个问题就说明是自己家教得好，别人不会教。
: 嘲讽跟给出建设性意见，给人的感觉是不一样的。
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我试过你的方法，我娃创有次被我罚抄了50遍，我认为他这次应该会了吧，10分钟后突然提问，照样不会
所以我干脆放弃这种无效率的方式，改为写几遍就行，采用多频次提问听写的方式，耐住性子，效果挺好。
当然，不出意外，几个月后大概率还是会继续错。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 我们上手先抄20遍，起步价
: 之后错了再来
: 遍数比30多太多了
: ...................
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谢谢，我娃能错的少，我已经非常满足了，根本不求什么全对这种高标准。我只求那些一二年级常用字，不要反复错就行了。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你可以看看版面贴小学作文的
: 几乎没有不带拼音的
: 多数文字里都带有错别字
: ...................
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