- 主题:这篇作文算好还是差,理工老爸有点拿捏不准啊
有没有可能借鉴了某一本书或者文章?
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读文字都能产生画面感了,这还用问么?
【 在 zheshimimi 的大作中提到: 】
: 三年级,有时间就写,内容随便。今天这篇感觉有点意思又觉着是不知道该写什么在这里拼凑字数。
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写的真好!
【 在 zheshimimi 的大作中提到: 】
: 三年级,有时间就写,内容随便。今天这篇感觉有点意思又觉着是不知道该写什么在这里拼凑字数。
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--来自微水木3.5.11
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这要是三年级小孩自己独立写的(不是抄的,也不是很大程度上模仿写的),我把电脑显示器吃了,顺带吃个键盘
【 在 zheshimimi 的大作中提到: 】
: 三年级,有时间就写,内容随便。今天这篇感觉有点意思又觉着是不知道该写什么在这里拼凑字数。
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确实秒杀大多数成年人的文字能力,不分科
【 在 zheshimimi 的大作中提到: 】
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: 三年级,有时间就写,内容随便。今天这篇感觉有点意思又觉着是不知道该写什么在这里拼凑字数。
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#发自zSMTH@JAD-AL00
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很好
但是中国语文教育有个问题,语文不等于文学
【 在 zheshimimi 的大作中提到: 】
: 三年级,有时间就写,内容随便。今天这篇感觉有点意思又觉着是不知道该写什么在这里拼凑字数。
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胡思乱想
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想象力建立在观察细致的基础上,不缺些许浪漫主义色彩,孺子可教可教
【 在 zheshimimi (zheshimimi) 的大作中提到: 】
: 三年级,有时间就写,内容随便。今天这篇感觉有点意思又觉着是不知道该写什么在这里拼凑字数。
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: 早起一看,十大了,由衷感谢各位版友的鼓励和指点。
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一般般
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【 在 zheshimimi 的大作中提到: 】
: 三年级,有时间就写,内容随便。今天这篇感觉有点意思又觉着是不知道该写什么在这里拼凑字数。
专门上来回复,写的非常好。
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