【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 看书，看的非常好——这个怎么定义？阅读理解能力强还是作文优秀？
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阅读理解很强，作文写的也不错，娃语文，英语成绩都是非常靠前的，数学水平中等。
就是不爱写作业
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【 在 ayao1004 的大作中提到: 】
: 我从小也是一年级开始住校。你说北京寄宿的好学校，我大概猜到是哪几所，也说不定和我小时候上的是同一所。
: 我从自己的经历出发理解一下，你家孩子虽然嘴上说喜欢住宿，但是也已经感受到在住宿生活中的不适了，之所以沉迷于喜欢的看书画画而排斥写作业，是因为她在这些事情上能找到慰藉，她心灵上十分需要这种慰藉，以至于超越了老师家长对于要求她完成作业的压力。小孩子的很多时候虽然外在表现正常，遇到事情也很快过去，但是她小小年纪独自在学校遇到的小问题多的家长想象不到，你去问她，她也不一定能每件事都想起来说给你们听，但不代表她在学校就一切顺利。
: 我特别能理解家长送孩子去住宿的各种现实无奈，但是还是建议你们想办法改成走读。不解决陪伴问题的基础上，学习问题很难根治。至于亲子关系，问题不会在这么早阶段就体现出来，一般会是青春期，或是孩子成人后。至少我就是这样，小学时我和父母关系也很好，但成年后就是很“生”，礼貌客气但内心有隔阂，从小就潜意识知道不依赖他们要靠自己了。至少我对自己的孩子，我不会再让他小学就寄宿的。
: ...................
谢谢您的建议，真心感谢，有些问题就是在矛盾中，近期一直在思考这个问题，权衡利弊。必须认清现实，需要更多的关注孩子的内心世界。
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【 在 rainmansyst 的大作中提到: 】
: 规划好周末，定量完成课外，
: 在水平提升之后，课内作业速度会提高，难度降低，完成时间短了自然也就不存在完不成的情况了。
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娃是不写，只要老师盯着写起来很快，不担速度问题，就是她不主动也不想写。
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【 在 rainmansyst 的大作中提到: 】
: 快是没有限度的，快也得对
: 譬如数学，三年级课内考中位数，我不认为很熟练啊，作业能全对吗...不是把字儿写上去就算写了....
: 写完可以找出错题讨论讨论，写作业就是和出题人的游戏，心情影响做事的态度。
: ...................
谢谢建议
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【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 楼主，你可能没想过一个问题，学校再好，孩子不好好学又有啥用呢？
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目前情况是她上课专注力很好，对各科目都喜欢。成绩也不差，没有很弱的科目。就是写作业的时候不想动笔，只要思考，动脑、动嘴的学习都非常愿意做。
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