- 主题:教育孩子方式探讨
等等,孩子武力值超过他爹的话,这番道理就可以送给他爹了?
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 小孩子才论对错 大人只看现实
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: 你娃将来走出家门也是这做派 被对面揍了 你跟你娃说对面打人是不对的?
: 这叫哪门子主见
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: 现实中人就是有忍耐的阙值 就是有人会忍不住暴怒 这是正常的现实
: 自己没本事就不要挑衅 挑衅就要承担后果 这是正常现实里做人的正常道理
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如果这个规则是基于楼上网友关于食品污染的担心来制定,我觉得就很合理,因为可能危害健康的行为都应该被制止。但是lz家不是因为这个原因,而是单纯因为爸爸不想孩子的玩偶断胳膊断腿,那未免管的太宽了。孩子违反规则,家长发脾气吼几句确实是人之常情,但是冲上去把玩偶全摔了就是犯病,跟孩子作业墨迹就撕作业本没啥区别
【 在 yeahlow 的大作中提到: 】
: 我没觉得爸爸的做法有啥问题。
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: 孩子自己本身都有过教训了(玩具胳膊断了),爸爸讲过道理了(为什么不能放进冰箱),也明确立过规则了(再犯要惩罚),现在孩子再违反,被惩罚了,这有什么问题么?
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: 当然不建议对孩子用暴力手段(特别是动手打孩子),但是对孩子发脾气(声音大一点,甚至
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爸爸也没给出为什么不能放冰箱的原因,如果只是因为玩偶容易摔坏的话,那我想问这玩具是爸爸玩还是孩子玩?这玩具爸爸买的还是妈妈买的?玩具坏了给谁造成了损失和伤害?
【 在 saintsaga 的大作中提到: 】
: 理论已经告诉他了,也有证据证明确实容易摔坏了
: 你说他是在探索
: 可是他也没有进行摔坏实验什么的
: 七岁已经可以很清楚地表达自己的想法了
: 楼主孩子既没有说他为什么要放冰箱,也没有在摔坏一个后解释为什么继续放
: 在楼主lg看来,就是为了违抗而违抗罢了,所以才容易发火
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我说的是玩偶这件事,你不必偷换概念。
因为玩偶是孩子的朋友送他的,只要不会伤害到自己和他人,孩子可以全权处置。
至于爸爸自己不能接受孩子的玩具断胳膊断腿就要求孩子考虑他的感受来服从,孩子不服从爸爸就亲自给玩具断胳膊断腿,这逻辑我也是服了。
【 在 saintsaga 的大作中提到: 】
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: 楼主lg给了理由了:
: 他爸爸就跟他说不要放了会冻硬摔坏,但是他不听
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: 至于你说的谁玩谁买,你的意思是,不是楼主lg买的东西,他就没权利管,楼主孩子就可以随便破坏了是吗?
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正是这个道理,规则和罚则的逻辑不能自洽
【 在 zhuanz 的大作中提到: 】
: 哪哪就随便破坏了。再放冰箱也没有摔坏过一个,孩子很小心了。
: 之后孩子没有任何不利孩子和家长的破坏行为。只有当爹的就是不让放冰箱,理由是为了保护玩具,否则就要毁掉玩具,就离谱。如果这算个规则,那这个规则从前提到逻辑都是乱七八糟
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对所有事情处理方式都一致很难啊,事发时能忍住不出声就不错了,事后再去提醒对方注意方式方法。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 教育孩子,第一忌父母不齐心
: 孩子在两人间钻空子
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: 然后才到谁对谁错
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: #发自zSMTH@SM-G991B
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是,lz可能是对孩子爸爸无计可施了
但是吃瓜群众确实只会激化矛盾难以解决矛盾
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
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: 嗯,对的,事后单独说
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: 以及夫妻内部说话,说'"我觉得"比较好
: 找外人意见来压服对方不好
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: #发自zSMTH@SM-G991B
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我觉得父母偶尔情绪不稳定可以理解,但是如果情绪问题一直存在对孩子来说是很大的隐患
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 就拿这个例子说不大不小的事
: 说对也有点理,说错也没啥很大的错
: 能和为贵,不内斗,就挺好了
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: #发自zSMTH@SM-G991B
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