- 主题:是否认真听讲，主要和视觉听觉学习模式有关系
这个真不对。我是视觉型的，让我看可以又快记得又牢，听的话很容易转眼就忘
但是我估计几乎没有比我听课更认真有效率的了。
我在娃刚上小学的时候就思考过这个问题，想给他的不会听课找借口---结论就是这两者没有必然关系，听课效率和质量是人人可以养成的习惯，而且是小学一定要养成的，不然初中要吃亏
【 在 lonelypan 的大作中提到: 】
: 难道你们不知道人类学习主要分两种模式吗？听觉型的，喜欢听课，听了，就算不理解，也能鹦鹉学舌。视觉型的，我这样的，一分钟课 ...
--
FROM 112.45.96.*
不对在于：是否认真听讲 跟小学时期听讲习惯的引导和训练也有很大关系，不亚于视觉型听觉型的差别。视觉型的人 也完全可以认真听讲 而且高效高质量的获得信息。
我觉得对于成年人，只要自认为工作生活中够用，什么方式都可以，别人无权评判。但是对于 未来还没有定型的小孩子，只因为什么视觉型听觉型的区分 而完全放弃 认真听讲的所有其他努力的话，太早太可惜了。这种情况主要是监护人和老师的责任，没有 在合适的时机 用合适的方法 尽到对小孩子充分引导教育的责任。
【 在 lonelypan 的大作中提到: 】
: 怎么不对。现在我们培训，腾讯会议，都是有录像录音，也有直接文字转成文档的，不同的人适合不同的工具方法。我上课就自己看书。 ...
--
FROM 112.45.96.*
另外不止分视觉型 听觉型 这两种，还有什么触觉型（操作型）之类的。
另外，这些分型 有多大程度上是先天的，多大程度上是后天能影响改变的（或反复刻板强化的）还具有争议。起码我不认为是绝对天生无法改变的
【 在 lonelypan 的大作中提到: 】 : 难道你们不知道人类学习主要分两种模式吗？听觉型的，喜欢听课，听了，就算不理解，也能鹦鹉学舌。视觉型的，我这样的，一分钟课 ...
【 在 lonelypan 的大作中提到: 】
: 怎么不对。现在我们培训，腾讯会议，都是有录像录音，也有直接文字转成文档的，不同的人适合不同的工具方法。我上课就自己看书。 ...
--
FROM 112.45.96.*
好的。我回帖不是为了证明您错 或我对，而是为了偶尔看到这个话题的其他家长，不要因为标题这样一个不普适、有争议的论点，而放弃对孩子听讲习惯的重视和培养。
我很庆幸我在孩子低年级时没有放弃 也没有过于急躁。
【 在 lonelypan 的大作中提到: 】
: 只能说你的孩子视觉听觉各半，我而我是纯粹的视觉型。。。。。 ...
--
FROM 112.45.96.*
我娃还能一边听英语故事，一边看中文纪录片，神奇。我一般要勒令他选一样关掉
【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 对的，我现在才知道有人有这样的能力，我是完全不行，还会觉得一直在叨叨叨很烦人…… ...
--
FROM 112.45.96.*