第一、小孩在学校和家里情况肯定不一样的，因为从幼儿园开始，老师就会想办法让表现好的小朋友得到足够的关注，小孩自然而然就会在那个学校环境去适应。而回家他不需要任何这种激励而得到想要的东西，当然动力就不一样。

第二、学科内或者文体课外班最好争取让孩子水平还够不着那种好班级好梯队，因为老师或者教练都是越好班型和学生老师教练水平越高，对以后发展更有利。

【 在 DOS 的大作中提到: 】
: 想过这么操作，失败了。可能是亲子关系太好了，父母缺乏威慑力。举个简单
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