娃是亲生的，嗯，这句话的意思就是，不是那种“别人家的孩子”。

娃一直成绩中上，人缘很好，就是大家经常讨论的靠人缘评了区三好市三好有一堆好朋友的那种孩子。

娃性格很好，不光在家和老母亲性格好，在学校也不错，各科老师各班同学我看常常都能和她聊几句，初二初三的学长们不少也在她的微信好友里，情绪稳定，在家里几乎不发脾气，秉持着敌强我弱，敌弱时我再强的沟通法则和我讨论沟通，我俩倒是都还能接受。

娃有喜欢的运动，为了自己喜欢的事肯吃苦会提前规划时间，老母亲很支持也很欣慰。

娃经常给惊吓，像什么错弱智的题啊，考试考不到班级平均分啊之类的，看到成绩我不断地跟自己说：我生的，我生的，我生的，能忍住不跟她发脾气，嗯，今年老母亲表现也还好。

也说说各门课：
语文：最喜欢的学科，阅读作文都不错，期中考的最差，因为作文跑题了，你说说她啥好呢，只能期待她从今以后长记性吧。

数学：最花时间的学科，数学老师抓的紧，一年课本没打开过，都是做题做题又做题，每周1-2次小考，自从我做好建设不管她考成啥样我都当不知道以后，她和我都很开心。

英语：最不下功夫的学科，小学一天没补，初中每周六上了一个线上课，也就是混个时间，努力做到考试能考到班级平均分，我督促，她不上心，看期末考试后她觉醒不觉醒吧

历史：渣，但是语文好，所以背背+会做论述题，考试成绩不差。

地理：渣，全靠临时抱佛脚，感谢初一学的少。

生物：喜欢但学的渣，为了期末已经复习两周生物了，还是被各种生产者消费者之类的绕昏头。

道法：不喜欢但是考试考的好，因为道法太像语文了，背几个知识点就开始揣测出题者意识写小作文。

体育：有短板且很难弥补，也有优势项目，测试成绩优，全年成绩优（不是优秀中的最高分，不过我觉得可以了）
  
生活方面，有能力但没行动，比如说她非常会收拾屋子，但是属于抽疯式收拾，想收拾的时候收拾的极好，可大多数情况下被子都不叠。会做简单的饭，大多数情况下宁可饿着等妈妈下班回家做或外卖，也不愿意自己做；能骑车上学放学，但是嫌累（的确书包就有20斤），天天腻着让妈妈接送。

最好的是阳光健康，天天开心，同学们喜欢和她在一起，约出去玩， 约跑步，约着一起复习；我也喜欢和她在一起，看见她就觉得开心。

最好的亲子关系，就是彼此喜欢。我喜欢她，我相信她也喜欢我，绝大多数情况下。
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想多了
中上的意思是，中等偏上。我希望能往上偏偏，但现在看来往中偏的走势强劲。

【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 因为没有回回考第一？？？
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我要是说受益于良好的亲子关系，是不是有点太不要脸了？

语文学的好，我觉得分两类，一是思想，二是表达。

思想方面：从小，很小，有什么事我都会征求她的想法，如果她想的有道理，哪怕不是最优解，我们也会按她的想法来做。这样的好处是她会喜欢想事情，有的时候她提出一个观点，我会很认真地和她讨论， 无论我是不是忙，对这个话题是不是感兴趣。她读的书，我会和她一起读（真有很多大人看不下去的），然后会和她说我喜欢谁，不喜欢谁，哪里三观不正，哪里真的很燃。她崇拜作者，我说好，疫情结事妈妈带你去作者的亲签会；她喜欢周边，我说你花自己的零花钱买我没意见。一个真正受到尊重的孩子，才会有真正独立的思想，有表达思想的欲望。

表达方面：读书是一方面，讨论是另一方面（相当于总结和提炼了），学习技巧是另外一方面，比如说和她一起背古诗（别想多了，小学的时候就是小学生必背79首古诗），有的时候和她玩飞花令会多背一点诗，我会说哪一句其实可以用到作文中（读书的时候也是一样的），了解作家们写文章他们一般怎么安排段落结构，怎么用句，不用太正式，偶尔讨论讨论，时间久了孩子自然有收益。我会和她看语言类节目，比如说奇葩说，最强辩手，她最喜欢詹青云（从三四年级开始追着看吧），有的时候还会找一个题模拟辩论一下，副产品就是上了初中她爱上了辩论。

一个有思想乐于表达的孩子，一般情况下作文不会差，要是再有个好语文老师高标准要求的加持，我觉得这事儿就OK了。



【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 这个好喜欢…最喜欢这种心态平和走好自己路的
: 借问一句，语文好是小学怎么打得基础？阅读多？如何思考？谢谢
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天天带着玩就好
【 在 lzy123 的大作中提到: 】
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: 真好，温暖的一家子，  
: 多讲讲从小培养的故事吧~~~~  
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发自「今日水木 on OCE-AN50」
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