- 主题:每次我看到娃在刻苦学习，都感到很痛心
得搞清楚是有天赋还是天才。
有天赋后全力以赴的结果下限是成小才，成大才的后天限制与条件太多太多。
学校的学习考试说到底是工作的培训与选拔，不考虑其他大量职业走向的干扰因素，最终是工资和物质的排位分配竞争。
天才全力以赴后大概率大名大利，完全超越上述物质分配。
从你描述的现状来看，看样子是发现有天赋。
因为你在纠结，首先对将来的基本生活保障肯定没达到天才级别的信心，自己的人脉和财富又不足以给天赋铺平成大才的道路。最终在有天赋成小才（你觉得是大才）还是考大学普通工作间纠结。
其实多数家长曾经以为自己小孩有某种天赋而欣喜。
【 在 fotobang 的大作中提到: 】
: 因为我知道，那都是在为了考试得满分。
: 我觉得是在扼杀天才，娃很可怜。
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办企业比单纯敲代码难多了，敲代码说到底是搭积木。你要觉得不可信，先问敲代码的为啥不去办企业，问结束了，他们的理由基本还是难度的皮毛。
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 保障生活的条件就是看努力程度，比如扫大街扫得最好的人收入一万，代码码的最好的收入两万，企业做的最好的收入三万，做的一般的收入是他们的70%。而不是扫大街的三千，敲代码的三万，企业家三个亿。这让个人努力失去了意义。
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: 发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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FROM 49.93.229.*
你说的这些都有啊，哪一点没达到？
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 劳动报酬不能只看工作的难度，也不能只看创造的价值。社会主义以人为本，不是以金钱、效率、技术为本，劳动报酬应该包含人的因素。有的人所有能力中，最擅长最爱好的就是打扫卫生，一万人里能排第一，而其他事拼了命也做不好。你不能因为扫大街容易，价值不高，就让这人要么选择一辈子扫大街拿三千，要么去当庸医、贪官、算错小数点的科学家，赚钱并受人尊重。社会主义形态下的劳动报酬，应该鼓励人发挥对社会最有意义的才能，同时劳动报酬要体现努力和勤奋的价值，而不仅仅是市场交换的价值。
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