- 主题:Re: 提前学的普娃们在校内上同样内容课时，在干什么，做拔高题
我觉得是小学数学的思维方式和中学不一样，对某些孩子来说是转折，我自己和孩子都是小学数学不行，特别是应用题，但我初中就变好了，孩子也比小学强，起码写作业不用我帮忙了，其实啥都没做
【 在 whisper2295 的大作中提到: 】
: 娃的转变确实是从六年级开始的。
: 不过，娃真不是牛娃，她对元的理解瑕疵我在她的数分里都能看到。
: 一般家长介入学习多是直接讲解，仅此而已。
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我觉得是初中用方程解题的原因，那种算术法我就不行，脑子一团浆糊。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 很多娃最初应用题不行不是数学能力的问题，是语文水平的问题。
: 随着年级提升，语文水平上来了就解决了。
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哈哈，当年辅助孩子学奥数时我就是先用方程解，再倒推出算术法教孩子。数学不会就是不会，学这么多年还是不会算术法
【 在 Zinux 的大作中提到: 】
: 小学奥数解应用题需要更强的数学感觉，能敏锐发现其中的隐藏不变量和关系
: 引入方程后，大多数的应用题就变成大白题，按步操作，一通算就行
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说到我心坎上了。我就这么算比例题的，他爸看了匪夷所思，觉得这种题还用的上方程？但对于我来说就是太绕了，还不如方程省事
【 在 Zinux 的大作中提到: 】
: 方程是一种正向思维，还是容易很多的。
: 比如A增B减20%后相等之类，小学需要去思考A,B关系。
: 到了方程，我管你啥关系呢，按步来就是了 1.2a = 0.8b，写出方程后暴力算就行。
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