- 主题:三年级数学学霸里的思维题几乎没有一题会做
你说的对
脑子里还是要选储存一些模型
有的人是题目做多了慢慢自己悟出了模型
有的人是别人总结教给了自己模型
我们就是脑子里空空如也
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 多数情况下，题目里面都隐藏着一个数学模型
: 解题溜，要求不光自己脑子里存着很多摸熟了的模型，还得能迅速读出来题目中是个什么模型，然后一套就差不多通了。有人说是套路，但套路也是需要坚实的基础的
: 脑子灵活的人就更厉害了，能举一反三改造模型，甚至构造一个从没见过的模型
: ...................
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赞你“学有余力”的解释
警醒了
多谢
【 在 rainmansyst 的大作中提到: 】
: 这试的没有意义，练习只是为了检验学习成果，没学上来检验啥。
: 至于有些上来就能做的，更应该去学高一级别，而不是每次都生做。
: 学有余力，指的是学，不是做题。
: ...................
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我认同你的观点
这学期计算也在加强多练
一边练练计算一边做点难题练练脑子
【 在 Rachel119 的大作中提到: 】
: 咱们数学基础弱点的记得坚持做计算，我家到现在还在训练这种，现在可以8分钟以内做完5本不出错。计算能力和数学能力，在我看来是有点同步的，个人见解，可能不对。
: 发自「今日水木 on CLT-AL00」
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才看到你还贴心的附上了计算本的图片
好有爱心
赞你
【 在 Rachel119 的大作中提到: 】
: 咱们数学基础弱点的记得坚持做计算，我家到现在还在训练这种，现在可以8分钟以内做完5本不出错。计算能力和数学能力，在我看来是有点同步的，个人见解，可能不对。
: 发自「今日水木 on CLT-AL00」
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捂脸
你这个太难了
我先做到耐心给她每道难题都讲透吧
【 在 gscas 的大作中提到: 】
: 我个人觉得还是家长先做起来，再要求孩子做到。
: 例如先把市面上所有的奥数书买回来，按难度等级分类，精准到哪个时间点用哪一本的哪一章。
: 自己先熟悉小奥的内容：如，完全平方数有哪些性质，费尔马小定理和欧拉定理什么时候讲。
: ...................
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“每句话什么意思”
我当年好像自然就会了
到孩子这里，只会大眼瞪小眼
瞪得我觉得她脑袋是榆木疙瘩
唉
真是走过的人才能精准说到痛点
像你说的，慢慢磨
和大家沟通一圈下来
我严重高估了孩子的能力
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 刚开始没到模型这一步
: "每句话什么意思"这个还得磨
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我在其他地方也看到有人说要让孩子憋题
我现在理解你有时候在版上的“较真”了
有些人的言论真的会误导人
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 本版在家憋题的也不多，那个著名的h开头的id算一个，我劝过好几次，人家信心满满，我也不多嘴了
: 我家是希望孩子觉得自己认真学过之后能搞定难题，而不是不学就会，前一种也许能让孩子认可自己的学习能力和学习习惯，后一种难道想让孩子觉得自己是天才？
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你太牛了
随手都能举出例子
我家遇到这种只会瞪眼睛抓头发
我让她一句一句读，一句一句思考
她呼噜呼噜一口气从头读到尾
一点不带思考的
看到大家孩子都差不多，心里安慰了很多
要不真以为娃渣到没救了呢
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 给个实战的栗子吧
: 咱不说那高大上的事，只说读题
: 题目是这样的
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你这。
这话太激励家长斗志了
哈哈哈
【 在 gscas 的大作中提到: 】
: 共勉：和你孩子拼的那一方基本是对方一家人的力量。
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转化成图像我当年自然就习得了
熊孩子也是要一点一点反复去教
每次拿孩子和自己对比就觉得怎么这么笨
然后就气不打一处来
再去喝口水透透气继续耐着性子磨
还是实战人说的话有价值
多谢呀
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 说明是实战的人呀
: 画出来，一边读一边画
: 每一句转化成图像
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