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- 主题:三年级数学学霸里的思维题几乎没有一题会做
- mark一下
【 在 gscas 的大作中提到: 】
: 小奥路线规划图：
: 1.三年级时不要强求难度，优先把校内教材搞定。
: 3~6年级校内教材，每本花1~2周时间，可以拿一些课内卷子试试手，不要强求对。
: 2.讲举一反三例题，3~4，讲仁华学校教材例题，3~4。
: 3.讲奥数教程例题，4~5。然后，可以开始做题了。
: 4.
: ..................
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FROM 14.150.54.* - 学霸章节思维题不算难，也可以作为切入奥数比较好的例题。
如果孩子做不懂，就给她讲
讲不懂，就给她画，或者剪纸演示给她看
不是孩子笨，她还没找到学习数学的窍门，需要引导，我家就是这样
从课内出发，二年级学霸用了一年提高课内难度，现在也在用三上的挑题做，（但个人感觉今年学霸的相对难度降低了），然后继续通过学霸的章节思维题延伸到举一反三，有时间再拿高思导引练练题。
【 在 meiyishan 的大作中提到: 】
: 之前数学没重视，一直跟着学校走
: 慢慢发现学校学的太太简单了，得给她加点难度
: 买了学霸，让她做每节的思维题，每天做两题锻炼锻炼
: 没想到一题都不会
: 让她思考就抓耳挠腮一脸苦相
: 只能一题一题给她讲解，好在基本都能听懂
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: 想问问这种该怎么引导
: 我
: ..................
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修改:Rachel119 FROM 14.150.54.*
FROM 14.150.54.* - 别急，学霸的章节思维题就是浅奥，但是跟课内的相关性较大…当初我用这本作为课内教辅，就是为了提高课内难度后，再切入专门的奥数教辅。当时我家一听奥数就抗拒，二年级用了一年学霸这才刚上道，也是三年级。
【 在 meiyishan 的大作中提到: 】
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: 谢谢分享
: 我也试着你家这个路子操作一段看看
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修改:Rachel119 FROM 14.150.54.*
FROM 14.150.54.* - 咱们数学基础弱点的记得坚持做计算，我家到现在还在训练这种，现在可以8分钟以内做完5本不出错。计算能力和数学能力，在我看来是有点同步的，个人见解，可能不对。
【 在 meiyishan 的大作中提到: 】
: 谢谢分享
: 我也试着你家这个路子操作一段看看
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FROM 14.150.54.* - 二对一是认真的吗？哈哈哈放过孩子吧
一对一是高配了，另外的“一”留给孩子做情绪的宣泄口…
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 是，这种误导，灌水的人不觉得，但是看帖的人万一走心了，照办了，耽误孩子的时间，影响家长辅导的信心，真的很糟糕
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: 学啥就踏踏实实学，反正捷径不多，不如一点点来，才三年级，双减了正好自己在家2对1慢慢磨
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修改:Rachel119 FROM 14.150.54.*
FROM 14.150.54.* - 如果我不引导，这题我家的能给全部画出来，信不信…而且她打草稿画题不能用符号代表，题目是小船她就画很多个小船，题目是苹果梨子也就都画出来…就很无语…
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 给个实战的栗子吧
: 咱不说那高大上的事，只说读题
: 题目是这样的
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: 同学们在操场上排队，由女生排起
: 每两个女生中间排三个男生
: 请问第8，第37和89位是男生还是女生
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: 熊孩子卡住了，玩崩了，不是除法问题，哈哈哈
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修改:Rachel119 FROM 14.150.54.*
FROM 14.150.54.* - 那辅导语文的退场到厨房去，哈哈
【 在 gscas 的大作中提到: 】
: 我们分工明确，一个负责奥数，一个负责语文。最后语文很渣，哈哈。
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FROM 14.150.54.* - 今天不上学，一天来两个电话了…刚才又来电话，说等量代换这章节做完了，枚举法这章节没看懂，等我回去教，下班有活干了…
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这事我不反对。。。
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FROM 14.150.54.* - 两个一起上场辅导，孩子压力大，一个在前方一个在后方是最佳战略…
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 二对一是必备的，如果只有一个出现，那另一个大概率会起反作用。
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FROM 14.150.54.* - 不是，是人家喜欢画画…还不能转化数学思维，所以我理解你，只是比你早点行动，哈哈
【 在 meiyishan 的大作中提到: 】
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: 是不是你之前这么给她画的
: 我家讲例题的时候我给她画圈她就用圈，我给她画小三角她就小三角
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