1,2年级怎么就12点多就放学了呀？什么小学这么快乐
【 在 shingleman ( merely) 的大作中提到: 】
: 严重赞同这句，“不省心的娃每个阶段都不省心”。
: 三年级男娃，开学闹腾了一个月。天天喊累，不想写作业，各种耍赖，怎么说都不写，被老师批评了两次，之后时好时坏。
: 我分析了下原因，一是因为暑假玩得太嗨了；二是三年级学习变难了，尤其是语文阅读理解变得很长，英语还要写单词了；三是艺术节每天排练占用一些时间；四是在校时间延长了，一二年级12点多、2点多放学是常事。
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说句实话，根据小学同学观察，三年级都是坎的话，多半是学渣，家长必须重视了，不然高年级绝对完蛋，我们小学只有一个从三年级差生，提高到高年级中等，家长在家里努力辅导，其他的全部越来越差
【 在 pandajj 的大作中提到: 】
: 为什么觉得娃成绩全面下滑啊，语数外体育没一个省心的，假期作业一塌糊涂，唉，估计中等成绩对娃也好难了。。。娃年纪还是班里最 ...
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出生才是坎

生不出来的都死了，


【 在 pandajj 的大作中提到: 】
: 为什么觉得娃成绩全面下滑啊，语数外体育没一个省心的，假期作业一塌糊涂，唉，估计中等成绩对娃也好难了。。。娃年纪还是班里最大的，从来没想过小学学习还会有问题。。。真心想修个教育心理学来解救娃和自己，也不知道有没有用。。。
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学习的状态和 家庭作业 的完成情况都可以看出来吧。
【 在 yzx1986 的大作中提到: 】
: 不考试了咋知道下滑的
: - 来自「最水木 for iPhone Xr」
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就是长大了一点，略略懂事了些，也可能是激素水平稳定了些

我觉着有些学习习惯可以培养
比如：制定学习任务，每日坚持完成，先完成作业再玩，不拖延等等

但有些学习习惯跟性格有关，比如不爱背单词，书写特别特别潦草，凡是刷遍数的工作都是糊弄……

所以他三下有所改善，也跟他自己争胜好强的个性有关，
他擅长的科目在学校得到同学的认可，然后就特别想显摆，于是每次都主动要求复习练习，也知道认真读题的重要性了。

但是他不擅长的科目，就需要家长盯住了他，一遍遍磨，
写不好的字重新写，写到符合基本标准为止（也就是写到能看而已，但也有很多次母子都崩溃），
记不住的字词也是反复听写，回想一下也经常气死人，但他渐渐知道只有这样才能真得进步，慢慢也就从了。

总之比较磨心，他愿意做好的很快就能做好，然后良性循环开启
他不在乎的，就靠大人一遍一遍盯住了磨

【 在 pandajj (我思故我在) 的大作中提到: 】
:  真的？是娃自己开窍了？还是学习习惯养成了？还是有别的事情触发娃变的？
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:  【 在 Catkinsnow 的大作中提到: 】
:  : 三下就好些了，知道用功了，至少校内不用太操心了，  
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