- 主题:良好都没评上
我觉着这位说得对，
您也是一位认真的家长。认真回复，认真思考，认真观察。
有些孩子就是基因，孩子活跃也好，积极也好，甚至用不用在乎别人评价鼓励自己。
但是你要灌输孩子，你可以做，你可以说，但是要学会尊重别人，不影响别人。尊重别人是品德，不影响别人是基础。而且鼓励孩子自己思考。确实是，不要在乎别人怎么说，怎么评价，因为你不管怎么做，不会让所有人满意。所以你不在乎别人怎么说是对的。
但是孩子要记住，你得会而且学会尊重别人，不影响别人。
【 在 spring913 的大作中提到: 】
: 对 他应该是表现欲强 又没机会
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: : 这个，挺难的，对表现欲很强烈的孩子来说
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所以更别纠结了，你们两个问题不大，孩子没有遗传你们这些。
可能就是基因，从你们的亲人身上能够找到一些影子。
作为父母，不用太纠结。其实等孩子上了初中，高中，你回头看看小学这点根本不是问题。
还是那句话，告诉孩子什么是善良，什么是尊重别人，什么是不影响别人。不用刻意去为了良好，优秀，讨好别人。
能帮助别人就帮助一下，包括老师和同学。就像你说的检查别人背课文。不要嘲笑别人。
足矣。
性格很难改变，但是，善良，尊重，功德是可以引导教育的。
【 在 spring913 的大作中提到: 】
: 您说的我觉得几乎没有 ，爸爸刚考完一个学位证 ，又在准备注会 ，房地产行业说是担心以后行业不行 。妈妈回家基本都在管他 ，暑假每天早上地铁里写计划 ，上学时计划版本基本在前一两周固定 ，有时候会调整。答应的事情基本都能办到 ，办不到或者不同意的也不会答应
: 【 在 alexchow 的大作中提到: 】
: : 如果这样，那还是上点心吧。感觉孩子一般还是有样学样的。比如纪律的内核是规则。大人的个人作息规律吗？大人能否按时准备饭菜，而不是饿了再去点外卖？大人有抱着手机放不下来的情况吗？对小孩的承诺做到了吗？对小孩的要求有没有及时检查？
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再就是跟老师沟通，其实你是可以感知这个老师是公事公办，还是老油条，还是认真负责，还是应付公事。
跟老师沟通是对的，起码让老师知道家长的态度。但是也无需太在意老师的话，前提是对老师应该有个基本判断。
还是那句话，等孩子上了初中，高中，你会发现这些根本不是事儿。
【 在 spring913 的大作中提到: 】
: 哎 和老师一直觉得互动挺好呢 刚约了老师 老师说刚开学有点忙 捋顺了联系我
: 【 在 lclniuniu 的大作中提到: 】
: : 我猜你们娃不够尊重老师，你应该让他学会尊重老师，你们在老师那里多下点功夫，老师如果能在课堂表扬你娃才可以改变现状，其他小朋友都是见风使舵的，不会有自己主见的， 这样起码能混个良好保底
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